MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1972

92. ő. e. 1972. szeptember 20. (52-103. o.) - 2. Különfélék: - b.) A somogyi pártküldöttség kalinyini látogatása. Jelentés: 88-96

4 a 300 személyes békevonat 1962-ben/ látogatások he­lyett és a hivatalos küldöttségcseréken kivül a ki­sebb kollektívák közötti cseréket szorgalmaznánk. Elsősorban az állami gazdaságok és termelőszövetke­zetek, az üzemek szakembereinek tapasztalatcseréjét tartja fontosnak. Elmondta, hogy a kalinyini tehe­nészek például sokat tanulhatnának a barcsi Vörös Csillag borjunevelőjében, de hasznos lenne - télidő­ben - a kolhoz elnökök helyszíni eszmecseréje is. Szorosabb kapcsolatot kellene teremteni Oeztaekov és Siófok, a Szeliger és a Balaton központja között. De fokozni lehetne a tartalmas együttműködést a mü ­velődési intézmények között is. Megemlítette példá­ul, hogy a művészeti csoportok cseréjén tul együtt­működést kellene kialakítani például a két megye me­zőgazdasági főiskolái, könyvtárai között. Elismerés­sel szólt ez ügyben a kaposvári megyei könyvtárról. Azt kérte, hogy a két megye ágit. prop. osztályai tervezzék meg, bővítsék ezeket a programokat, s a pártvezetés készséggel jóváhagyja a terveket. Küldöttségünk feladatának megfelelően igyekezett mélyebben tanulmányozni az ideológiai munka módsze­reit, hatékonyságát. Vendéglátóink jóvoltából több alkalom is kínálkozott erre. Mindenekelőtt a poli­tikai oktatás tapasztalatait kutattuk. Megállapít­hattuk, hogy_ kalinyini elvtáesaink elmélyülten, jól kialakult módszerekkel oktatják a marxizmus-leniniz­must. "Milliók lenini egyetemének" nevezik a pártok­tatás rendszerét, s ezen az egyetemen a múlt okta­tási évben több mint 133.000 ember tanult Kalinyin területéi. A tanulmányok középpontjában az SZKP. XXIV. kongresszusának anyagai és határozatai álltak. 465 elméleti szemináriumon tanulmányozták a kommun­izmus építésének legfontosabb elméleti és gyakorlati problémáit. A hallgatók azonban nemcsak tanulmányoz­ták a határozatokat, hanem részt vettek annak propa­gandájában is. Hendszeresen tartottak előadásokat, politikai információkat és kiscsoportos beszélgeté­seket. A másik fontos tapasztalat: a pártoktatás-rendsze­rében rendkívül nagy figyelmet fordítanak arra, hogy minél többen eredetiben tanulmányozzák Lenin müveit.

Next

/
Oldalképek
Tartalom