MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1966
54. ő. e. 1966. október 11. Együttes ülés a KISZ S. M. Végrehajtó Bizottságával (151-192. o.) - 1. A Magyar Kommunista Ifjúsági Szövetség Központi Bizottságának állásfoglalása a KISZ munkájának néhány időszerű kérdésében. KISZ KB állásfoglalása: 153-160 - Előterjesztés: 161-166
\<cZ Somogyi József elvtárs t Arról a tapasztalatomról kell beszámolnom, hogy nagy érdeklődés van az ifjúság körében a kül- és belpolitikával kapcsolatban, őszinte véleményük van a fiataloknak* Igen aktivak. A problémák - amiket felvetnek - közel állnak a realitáshoz, értik azt. mi történik ebben az országban, mit céloznak.a tervek. Elitélik a fiatalok között a nem korrekt viselkedést* főbbet kell a fiatalok közé mennünk, hogy elmondhassák a problémái' kat őszintén, nyíltan*' Klenovics Imre elvtárs: Megyénk ifjúságának eddigi tevékenysége alapján döntő része érti a mi politikánkat, a KISZ ifjúság.nagy többsége megtanult kommunista módon gondolkodni, dolgozni! Pl* az akciók, melyeket a KISZ kezdeményezett sikeresek voltak* /Szocialista brigádok számának növekedése, munkaverseny,nyári táborozás, vagy a "Tegyünk többet Somogyért" mozgalomban való részvétel. A "Vádoljuk az imperializmust" aksiósorozat komoly eredményeket hozott, az ifjúság komoly politikai érettségről tett tanúbizonyságot* Megyénk KISZ vezetői, az alapszervezetek vezetői jól alkalmazták a KISZ VI* kongresszusának megállapításait, hogy a KISZ munka lényege a munkára nevelés legyen* A "Tegyünk többet Somogyért" gyakorlati érvényesítése kezdeti lépésnek jó. de ezt tovább kell szélesíteni.Pl. az ipari létesítményekben védnökséget vállalni* Politikai tartalmában megyénk haladóhagyományait jobban kell ismertetni az ifjúság körében, pl. a 19-es mártírok emlékét* Megyénk jellegéből adódóan a termelőszövetkezeti KISZ alapszervezeteknek az erősítése, munkájuk fejlesztése az alapvető kérdés a mi munkánkban! t i e r Sándor elvtársi Alapszervezeteink különböző területen igyekeztek mindent megtei mégis csökkent a létszám*Ehhez hozzájárult, hogy az akcióprogramot egyénekre nem bontottuk le, a számonkérés elmaradt* 1 Hogyan készítsük elő a leendő KISZ tagokat? A középiskolák első osztályaiban nem látják helyüket a KISZ tagok, nem ismerik a jogokat és kötelességeket* Többnél felvetődik, hogy "miért vagyok KISZ tag"? Széknek a negatív jelenségeknek megszüntetésére a tagfelvételi rendszerünket megvizsgáltukf