MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1966
55. ő. e. 1966. december 13. (92-114. o.) - 1. A KISZ szervezetek eszmei - politikai nevelőmunkája a középiskolákban. Jelentés: 94-100
Nagyon meggondolandó lenne, nem kellene-e változtatni a városban az ipari tanulók helyzetén. Szükséges-e, hogy csak délután járhatnak iskolába, sokszor éjfélkor érnek haza, reggel pedig munkába kell állniuk. N á d o r György elvtárs /K. B. osztályvezető/: A KISZ egyszerűen tekintse központi konkrét kérdésnek és feladatnak azt, hogy 25-3o tehetséges parasztgyerek/szinte munkaterv szorint törődjön.és foglalkozzon. ~2z a középiskolai KISZ szervezeteknek velejárója legyen. Javasoltuk, hogy az egészségügyi iskolák kapacitását kb. lo ezer fővel emeljék. Ez például a lányok szempontjából jelentős lenne. Hegjegyzem, hogy ezzel az OT nem ért egyet. Meg kell mondani, hogy iskolai KISZ szervezeteink politikai funkciója csak az elmúlt egy-két tanévben vált nyilvánvalóvá a pedagógusok és KISZ szervezetek előtt is. néhány évvel ezelőtt mégha nem is volt leirva, a tanítást segitő ás kiegészítő szervként fogták fel a középiskolai KISZ szervezeteket. Ami a politikai nevelést illeti, a középpontba a hazafias és internacionalista nevelést kell állítani. Lényeges, hogy mennyire tudjuk a gyerekeket ebben a fogékony életkorban találkoztatni a szocializmus eszméjével. Vajon az életcél, az egyéni perspektíva hogyan találkozik a társadalom céljaival és érdekeivel? Érdemes erősíteni a politikai és agitációs munkát a középiskolai KISZ munkában. Kevés a muníció a KISZ aktiváltnak, nem tudnak kiállni harcolni. Az egyhetes nyári középiskolai táborok nem alkalmasak arra, hogy ezt a feladatóo megoldják. AZ a vélemény van kialakulva, hogy a középiskolai ifjúság egy része szovjetellenes, - ez nem igaz, inkább talán ugy, hogy közömbösek. Az a véleményünk, hogy. a megyebizottság a pedagógus pártszervezeteknek abban nyújtson alapvető segítséget, hogy hogyan agitáljanak. Ezzel szorosan összefügg a tömegpolitikai akciók^foly"ü ct u cl S 3. • Véleményünk szerint, hogy ezek a fiatalok mennyire vesznek részt a közéletben, csatlakozom a felszólalásokhoz, hogy a társadalmi politikai aktivitás már az iskolákban meg kell, hogy kezdődjön. Van még ezen a téren is tennivaló. Nagyon egyetértek azzal, ha további muníciót adnánk a középiskolai pedagógus pártszervezeteknek. A KISZ-nek érdemes lenne egy bátrabb ilyenfajta politikai vonalat vinni, mert biztos, hogy büszke az a tizenhatéves gyerek arra, aki a párt politikáját követi.
