MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1964
36. ő. e. 1964. február 24. (169-236. o.) - 1. Az úttörő- és KISZ szervezetek nevelőmunkájának megjavítása az iskoláközponti bizottságan. Javaslatok: 171-185
.1 j ») Á középiskolákban azonban na~y problémát okoz a próbarendszer gazdagodása ellenére a nagylétszámu iskoláknál a sok próbacsoport összefogása* A próbák anyaga is bizonyos tekintetben átdolgozásra szorul* A .jelenlegi követelmények ugyanis nem veszik .eléggé fípvolonbe a tanulók életkori fejlettségét és az iskolatípusok sajátosságait 9 nem szolgálja eléggé az aktuális politikai tájékoztatás te sii Az úttörők és Kiszesok politikai t világnézeti nevelésében jelentős szerepet játszik a könyv és a film* A mozilátogatás és a könyvolvasás általában kedvelto Sajnos azonban az ebből adódó neve^lési lehetőségeket nem tudjuk kellő módon kihasználnic Nen minden esetben előzi meg illetve követi a filmlátogatási ismertetén 0 illei-ve ankét, igy a gyerekre van bizva, hogy milyon követhnstetóst von le o^y-sgy film tartalmából,,' /Pl* a "Szélvihar" c» film negativ hőseinek tapsoltak az úttörők^/ A világnézeti és politikai nevelés szempontjából nagy jelentőségűek az úttörő .csapatösszejövetelek és KI3Z--»taggyűlések, főleg az ünnepélyes jellegüeko /November 7s április 4 ? stb c / Ezek közül is kiemelkedik az uttörőavatás s ahol a gyerekek mellett sok felnőtt is jelen van. A KISZ-taggyűléseken főleg tanulmányi és fegyelmi kérdésekkel foglalkoznak, politikai kérdésekről kevesebb szó esiko Annak ellenére- hogy az úttörők és a Kiszesek között sokan olvassák a különböző sajtótermékeket - az úttörő és Klszes vezetőink valamint a pedagógusok - az ebből adódó nevelési lehetőségeket nem tudják kellőképpen, kihasználni ff nem elégitik ki a fiatalok ilyen irányú érdeklődését* 2o/ Közösségi n e velés * A tanulóifjúság szocialista közösségi neveléséhez szükséges keyetet az általános Iskolában az úttörőcsapat, a közép és ipari illetve felsőfokú intézményeinkben a KISZ—alapszervezet adja« Ezek a szervezeti keretek az iskolához alkalmaa>odva az iskolán keretekre épülnek* /raj, illetve ;;i KISZ alapszervezet a osztály/.. Kirr.tel az' ipari tanuló iskola* A mozgalmi szervezettséget, tekintve általános iskolai III•-VTII•osztályos tanulóinknak 85 #-a s az ipari tanulóknak ugyancsak 85 %-a, a közép- és főiskolai tanulóinknak $8 %>»a ta^ja az úttörő mozgalomnak, illetve KlSZ-nek* -/*
