MSZMP Somogy Megyei Pártbizottságának ülései (XXXV.1.b) 1986

61. ő. e. 1986. március 26. (121-198. o.) - 2. Somogy megye hosszú távú terület- és településfejlesztési tervének irányelvei. Javaslat: 127-145

K\JÍ A Balaton-parton a vizminőségvédelemre koncentrált fejlesztéspolitika a vendégforgalom fogadási feltételeiben aránytalanságokat, feszültségeket okozott. Szűk keresztmetszetek keletkeztek a kereskedelmi és kulturális ellátásban, valamint az idegenforgalmi infrastruktúra más területein* Növekvő gondot jelent a közlekedés, a belvízelvezetés helyzete* Somogy belső területeinek idegenforgalmában a 70-es évek második felétől tapasztalható élénkülés* A termálviz adottságainkat csak kismértékben tudtuk kihasználni. A lakossági infrastruktúra fejlesztése a 70-es évektől vett nagyobb lendületet* A lakásépítés az egész időszak alatt elsőbbséget élvezett, a tanácsi fejlesztési eszközök több mint fele erre a területre jutott, A menynyiségi lakáshiány - a megyeszékhely kivételével - mérséklődött* Ebben szerepet játszott a magénerős lakásépítés arányának növekedése. Kedvezőbbé vált, de az igényektől még mindig elmarad a lakások alapterülete, felszereltsége* Mérséklődött, de még nem oldódott meg a fiatalok és nagycsaládosok lakásproblémája* Az indokoltnál később kapott nagyobb hangsúlyt a lakásfelújítás és lakásgazdálkodás* A tett intézkedések csak hosszabb idő alatt hozhatnak érdemi változást* Az egészségügyi alapellátás hálózata lényegében kialakult, feszültség a községi fogorvosi ellátásban jelentkezik* A fekvőbetegellátás a fejlesztések révén arányosabbá vált* Az ellátás minőségét a kórház rekonstrukciók késése és a gép- műszer ellátás hiányosságai kedvezőtlenül befolyásolják* Szűk keresztmetszet alakult ki a kórházi infrastruktúra területén is. Felgyorsult, de még nem fejeződött be az egészségügyi integráció. Az általános iskolai oktatás fejlesztésére a 70-es években forditott eszközök egyik része a körzetesítést, másik része az oktatás színvonalának emelését, valamint az elavult kastélyiskolák kiváltását szolgálta. A 80-as években a fejlesztés alapvető célja a nagy létszámú általános iskoláskorú gyermekek képzési feltételeinek megteremtése volt, A tanterem fejlesztések révén a demográfiai hullámot sike-