MSZMP Somogy Megyei Pártbizottságának ülései (XXXV.1.b) 1977

38. ő. e. 1977. június 28. (140-271. o.) - 1. A pártpropaganda feladatai és továbbfejlesztése a központi bizottság 1976. 10. 26-i határozata alapján. Javaslat: 143-162 - Szóbeli kiegészítés: 163-175

szerüsitett megközelítések, nézetek is jelentkeznek. Mutatják ezt az 1976/77* évi pártoktatás tartalmi tapasztalatai is, bár lényegesen több eredményt értünk el, mint korábban, azonban a negativ jelenségekre feltétlenül oda kell figyelni. A barcsi járásból 3 munkásfiatal végezte el az 1 éves, illetve az 5 hónapos pártiskolát, nagyon jó eredménnyel. Ezek a fiatalok a velük való beszélgetés során elismeréssel szóltak az iskola oktató munkájáról, a tanárokról. Elmondták, hogy nagyon sok szépet és jót tanultak, de hozzátették, hogy "de a gyakorlat", Hem arról van szó - mondták -, hogy a gazdaságban van baj, hanem az több, mint amit az iskolán tanultak. Az elismerő szavak mellett élesen vetették fel, hogy milyen rossz körülmények között voltak az iskolán elhelyezve, Meg kell mondani, hogy az elmúlt több mint 20 év alatt nem sok történt a helyzet megváltoztatása érdekében. Az Oktatási Igazgatóság rendkivül nehéz helyzetét élesebben kell szóvátenni a központi szerveknek. Emberibb módon, kulturáltabb környezetben kellene 1977-ben egy ilyen pártiskolának dolgozni. A hallgatók a gazdaságtörténeti ismeret hiányát jelezték. Előfordul más népek és országok gazdálkodásának helytelen megitélése. Lebecsülik a különböző világgazdasági folyamatok és azok kölcsönhatását. Hozzájárult ehhez a sajtó, a rádió és a televizió is. Az ismeretek hiányára utalnak - még ha egyedi esetek is - a tsz-ek államosítását, a munkaszervezésben csak a vezetők feladatait megfogalmazó vélemények. Más megközelítésben lehetett találkozni az érdekek helyes rangsorolásának csak szavakban történő elismerésével; az elosztási viszonyokból az árak és a bérek kiragadásával; a jelenlegi és a távlati feladatok összhangjának nem megfelelő felismerésével. Elmélyültebb,^átfo^óbb, többirányú ismeretet ós igényességet követel a meggyőző vélemény elfogadtatása a propagandistáktol, a véleményt nyilvánítóktól. Azt a felfogást kell erősiteni, hogy propaganda munkánk eredményessége, hatékonysága jórészt azon múlik, hogy mennyire veszi figyelembe a súlypontokat, a sorrendiséget; hogy komplex, jól rangsorolt rendszerbe foglalja-e a politika különböző területei által kifejezett érdekeket. A propagandának jobban kell segiteni annak felismertetését, hogy a döntések előkészítésében meghatározó a politikai tisztánlátás, a szakmai-tudományos megalapozottság. Bátrabban kell rámutatni arra, hogy ezek hiánya, esetleg mellőzése szubjektiv politikai döntésekhez vezethet. Fel kell ismertetni, hogy a szakmailag jól kidolgozott érvelések ütköztetése, a politikai vezető testületek kollektiv munkája hozza meg az eredményeket. Nem megszégyenítő az előterjesztők számára, ha javaslataikat a politikai testületek nem mindig fogadják el változatlanul. Sokszor elhangzik mint feladat a politikai és szakmai ismeretek folyamatos megszerzése, magasabb szintű megujitása, de a gyakorlatban mégsem mindenki igy érti saját tennivalóit. Pontos követelmény a vezetés minden szintjén naponta megujitani az elvi és a cselekvési egységet; ne tűrjük el ezek kettéválasztását, ami abban jut kifejezésre, hogy "addig egyetértek, amig nem nekem kell csinálni". Szemléletbeli változásra van szükség abban a vonatkozásban, hogy a vezetés szintjén ne csak a társadalmi élet ebjektiv fejlődés-