MSZMP Somogy Megyei Pártbizottságának ülései (XXXV.1.b) 1970

21. ő. e. 1970. június 4. Együttes ülés a Somogy Megyei Tanáccsal (2-152. o.) - 1. A megyei pártbizottság feladatterve ifjúságpolitikai kérdésekben a központi bizottság 1970. február 18-19-i határozata alapján. Javaslat: 4-28 - Szóbeli kiegészítés: 29-34

s J 17 A balatonszabadi tsz céltudatos munkával az évek folyamán elérte, hogy a tsz-ben dolgozó fiatalok száma ugrásszerűen megnőtt. Hatnyolc százalékról 30-32 száaalékra emelkedett öt év alatt. Ezt kevés tsz mondhatja el. Ehhez nem feltétlen szükséges, hogy egy tsz gazdaságilag erős legyen, hanem lelkiismeretes, a fiatalság problémái iránt érdeklődő helyi vezetők kellenek. Ugy látom, hogy nem minden esetben a vezetőkben van a hiba. És ez igy van Bábonymegyeren is. Sok esetben a fiatalok közömbössége is hozzájárult a KISZ munka hanyaglátáshoz, A jó szervezeti életnek alapfeltétele a megfelelő taglétszám. Sok esetben találkozunk azzal a helytelen felfogással, hogy egyes helyi KISZ vezetők már a KISZ-be való felvételnél túl magas mércét állítanak a fiatalok elé. A KISZ feladata a fiatalok kommunistává nevelése, A nevelő munka eredményeként el kell érni, hogy a KISZ szervezetekből minél több arra érdemes fiatalt vegyenek fel a pártba lehetőleg KISZ ajánlással, A falusi KISZ szervezetek fontos feladata, hogy nagyobb gondot fordítsanak a fiatalok szakmai nevelésére is. El kell érni, hogy azok a fiatalok, akik hivatásuknak érzik a mezőgazdasági szakmunkát, e területen tanulhassanak tovább, A mezőgazdasági üzemeknek biztosítani kell a fiatalok továbbtanulásának anyagi, szociális feltételeit. A falusi KISZ szervezetek feladata pedig a tanulásukban való segítés. Az előterjesztéssel egyetértek, a határozati javaslatot helyesnek találom. Ugy látom, ha a határozatot a KISZ, a gazdasági, az állami, a társadalmi szervek helyesen alkalmazzák és megvalósítják, akkor Somogy megyében javulás áll be az ifjúság nevelésében és a KISZ munkában, B i c z ó Péter elvtárs; Az ifjúság helyzetének tárgyalásakor helyes abból kiindulni, hogy az ifjúságot ma igen sokféle hatás éri és befolyásolja, alakítja tevékenységét és arculatát, A hatások között vannak nagativok is, amelyek visszahúzzák, akadályozzák a jó, a szép kibontakozását. Szó esett az ifjúság és a szülők kapcsolatáról. Meg kell állapítani, hogy igen sok helyen ez a kapcsolat lazul, csökkennek a közös élmények, amelyek korábban rányomták a bélyegüket az ifjúságnak a szülőkhöz, a társadalomhoz, a szocialista államhoz való viszonyára. Pontos, hogy ezzel a kérdéssel a szülők is többet foglalkozzanak, mert ma a nagy elfoglaltságra, leterheltségre való hivatkozással sokszor nem jut idő a nevelésre. Fontos az, hogy az iskolában milyen beonyásokat szereznek, milyen az iskolai közösség, a pedagógus magatartása, felkészültsége, hozzáállása az ő problémájukhoz, hogyan kapnak tőle választ, hogyan mutat példát. Hatások érik a fiatalokat az idegenforgalomból adódóan is, különösen a Balatonparton, Sok gyerek csak azt látja, hogy a külföldi kocsival jött, jómódú ember, és nem látja annak a világnak az ellentmondásait, a bomlását, fertőzöttségét és elavultságát. Pontos tehát, hogy a fiatalok legyenek tájékozottak, tudják helyesen értékelni ezeket a benyomásokat. Az sem közömbös, hogy mit látnak ezek a gyerekek a KISZ-ben, vonzóvá tudják-e tenni a fiatalok számára a KISZ-en belüli munkát. Talán az sem mindig helyes, hogy a fiatal automatikusan KISZ-tag lesz ha középiskolába kerül. Igényt kell velük szemben támasztani. A munkahelyi légkor is nagyban befolyásolja a fiatalok arculatát.