MSZMP Somogy Megyei pártértekezletei (XXXV.1.a) 1985

7. ő. e. 1985. március 9-10. (2-383. o.) - 2. A megyei pártbizottság tagjainak és a XIII. pártkongresszus küldötteinek megválasztása. Szóbeli kiegészítés: 113-114 - Jegyzőkönyv: 148-151

54 Tovább elemezve a valós célok és a követelmények végrehajtásának lehetőségét, szólni kell a tárgyi feltételek alakulásáról is. Az 1970-es evek végén - a közigazgatási területek centralizálásával szinte egyidőben megtörtént az oktatási intézmények körzetesítése is, ami előremutató, helyes cél volt. Városkörnyékünkön jelentősen bővült, korszerűsödött az oktatási intézmények hálózata. Uj iskolák épültek, Barcson ismét megkezdődött a gimnáziumi oktatás, a középiskolások birtokba vehették az uj 200 személyes kollégiumot. Eredményeink mellett azonban változatlanul komoly gondot jelent, hogy Barcson 20 év óta nem készülhetett el a városi könyvtár. Meggondolásra javaslom a Tisztelt Pártértekézlétnek, valamint a megye oktatási és művelődési vezetőinek, hogy gazdaságossági és nevelési szempontból nagy jelentőségű lenne, ha az uj gimnázium és a városi könyvtár egy intézmény keretén belül valósulhatna meg. A végrehajtott körzetesites eredményeképpen megszűntek az összevont tanulócsoportok a felső tagozatokban, a tanulókat nagyrészt szakos pedagógusok oktatják. De mindezek jelentősége csak ott érvényesülhet igazén, ahol mindez megfelelő tárgyi feltételekkel is párosul: szaktanterem, műhely, tornaterem, iskolai könyvtár. Az emiitetteknek mi Homokszentgyörgyön sajnos csak töredék részét tudhatjuk magunkénak. Területünk - 5 község, 4000 körüli összlakossal - 1978-ban került bekörzetesitésre. Iskolánk egy átalakitott kastélyépület, ahol a 8 tanterem kialakítására is csak szűkösen volt lehetőség, az egyéb létesítmények egyáltalán nem adottak. A szaktantermi oktatást, ami a ma iskolájában elengedhetetlenül szükséges lenne, már meg sem merem emliteni. Körzetünkben egy sajátos helyzet alakult ki, mivel nem állt rendelkezésre Homokszentgyörgyön - a központi községben - egy olyan iskolaépület, ahol a körzet felsó tagozatos tanulóit el tudtuk volna helyezni, ezért két iskolakörzetet kellett kialakitani: az egyiket Homokszentgyörgyön, a másikat pedig Ladon. Homokszentgyörgyhöz tartozik a 13 km-nyire lévő Kálmáncsa, valamint a 18 km-nyire lévő Lajosháza. A ladi körzeti iskolához tartozik a 15 km-nyire fekvő Szulok, ahonnan a tanulók a központi községen - Homokszentgyörgyön keresztül utazva jutnak el Ladra. A szülőkre jelentős anyagi terheket ró az utaztatás. Ez elsősorban a többgyermekes családokat érinti súlyosan. Az uj oktatási törvénytervezetben, a tanulók kedvezményei fejezetben olvasható - "idézem: "Ha a tanuló az iskolák szervezeti összevonása miatt tankötelezettségének más helységben lévő iskolában tesz eleget, utiköltsegteritesre /ingyenes utazásra/ jogosult." Reméljük, ez törvényerőre fog emelkedni. Az elmondottakból kitűnik, hogy a körzetesítés közigazgatási területünkön csak részben hozta a hozzáfűzött reményeket, hiszen a tárgyi feltételek hiányában az igazi értelemben vett körzeti iskola nem alakulhatott ki. Megemlitem azt is, hogy egyes társközségek lakói az igy végrehajtott körzetesítést kezdettől fogva elleneztek. Elsősorban Szulok - nemzetiségi község nem értett^egyet azzal, hogy gyermekeik Homokszentgyörgyön - a központi községen - keresztül utazva Ladra járjanak iskolába. Ennek