Farkas Péter - Szántó László (szerk.): Somogyország ötvenhatban. Dokumentumok, emlékezések és történetek a forradalomról I-II. (Kaposvár, 2017)

I. kötet - II. Fejezet. A forradalom napjai Somogyban

az iskola helyiségeiben. Az orosz nyelv fakultatív módon tanítható, amennyiben osztályonként 15 tanuló jelentkezik. Minden iskolában a helyi adottságoknak megfelelően vezessenek be egy idegen nyelvet. Idegen nyelvek tanításában a párhuzamos osztályokat össze lehet vonni. Elvben egy idegen nyelv kötelező (német, francia, angol, olasz) az általános iskola felső tagozatában és a középiskolában. Tehát az osztályok vagy tanulócsoportok orosz nyelvre nem jelentkezett tanulói kötelesek egy modern nyelvet tanulni, amennyiben arra a tantestület személyi lehetőséget ad. Amennyiben nem, az iskola a helyi adottságoknak megfelelően mezőgazdasági vagy ipari gyakorlatot biztosítson.

Az orosz tagozat megszűnik és azonos módon működik a többi osztályokkal. Addig is, míg további utasítást adunk, minden szaktanár józan belátása szerint végezze oktató munkáját, vigyázva arra, hogy az általános tudományos szempontok érvényesüljenek. A történelemtankönyvek bevonandók. A szakkörök a további intézkedésig szünetelnek, helyettük önképzőkör szervezhető.

Az ifjúsági szervezetek: az Úttörőszervezet és DISZ megszűnnek, az új szervezeteket az ifjúság hozza létre. A cserkészet megszervezésének a lehetőségét meg kell adni.

A Légó és LMHK, MHK megszűnik.

A dolgozók iskolája és a levelező oktatás tovább folyik.

Az egyes tárgyak keretében, minden osztály anyagára vonatkozóan a szak- felügyelők a szaktanárokkal fognak dönteni.

Minden tanítási nap a Himnusz elmondásával kezdődik és a Szózat elmondásával fejeződik be.

A nevelők megszólítása: tanár úr, tanító úr, tanító néni, tanárnő stb.

Köszönés: Jó reggelt kívánok stb.

Az osztályfőnöki órákat a mai idők követelményeinek megfelelően kell felhasználni (művelt magatartás, hazafias nevelés, erkölcsi kérdések).

A rendtartás mindazon intézkedései, amelyek ellenkeznek a független, szabad és demokratikus oktatás eszméivel és érdekeivel, hatályon kívül helyezendők. A pecsétből a címer áthúzandó, illetve eltávolítandó. A rehabilitációs kérdésekkel forduljanak a járási, illetve megyei oktatási bizottsághoz.

A történelmi idők azt kívánják, hogy népünk egységét semmiféle személyi torzsalkodás meg ne bontsa! A pedagógusok teljes erővel támogassák a helyi nemzeti bizottságok munkáját, a rend, a fegyelem és az emberiesség megtartásával a helyi teendők megoldásában.

Forrás: MNL SMLXXV. 21. f. S. M. Bíróság b. á., B.62/1957. sz. perirat melléklete.

Gépelt, s. к.-zott aláírásokkal hitelesített tisztázat másolata.

264