Somogy megye múltjából - Levéltári évkönyv 16. (Kaposvár, 1985)
Kanyar József: Egyházlátogatási jegyzőkönyvek, mint népiskolatörténeti források Dél-Dunántúl egyházmegyéiben (1810-1848)
ként - cseréljék rajtuk a fal táskásodásának elkerülése és a falak kidőlése végett. Amelyik iskolaépületeket tehát a XIX. század első és második évtizedében újra. kellett építeni, azokat az objektumokat a korszakunk végére, vagy az abszolutizmus első esztendeire - miután összedőléssel fenyegettek - már újra kellett építeni. E fejlődés adatait tükrözi a Pécsi Római Katolikus Egyházmegye Baranya, Tolna és Somogy megyék területén levő népiskolák - XVIII-XIX. századi - alapításának időrendi táblázata is. A Pécsi Rk. Egyházmegye (Baranya, Tolna és Somogy megyék területén levő) népiskoláinak alapítása (XVIII-XIX.) Sor- A tankerület szám neve A népiskolák száma 1777 Az i 17771806 'skolaalapi 18061848 i tás időszakai 1849- 1869- 1868 ismeretlen i. Pécsi 11 2 2 3 _ I 3 2. Németi 17 2 3 8 2 2 3Szentlőrinci 16 3 4 5 2 24Siklósi 23 6 8 4 2 3 5Dárdai 17 i I 6 4 3 2 6. Baranyavári 11 2 3 I 2 37Mohácsi 16 i 2 6 I 2 4 8. Kéméndi 16 i 3 75 9Németbólyi 20 3 4 7 4 I i IO. Pécsváradi 20 i 2 7 I 2 7 II. Mágocsi 20 6 4 3 I I 5 I 2. Gödrei 45 2 4 30 4 4 i '314. MSzigetvári Valpói Miholjáci 16 nincs adat! nincs adat 2 3 9 2 16. Bonyhádi 13 6 2 3217Dombóvári 17 4 I 4818. Értén yi 12 3 2 3 2 219Simontornyai 16I I14 20. Dunaföldvári 12 2 3 I 2 421. Szekszárdi 20 2 I IO5 2 22. Völgységi 17 8 21 2 4 Összesen: 355 5I (})R 53 (z)R 122 (OR 30 (5) R 48 (4)R (6)R Százalék 100,00 14,36 14,92 34,36 8,45 13,52 14,36 R = rangsor Baranya és Tolna megyéknek a Pécsi Rk. Egyházmegyébe bekebelezett népiskoláinak „genealógiai” táblázatára: alapítási esztendeinek adataira figyelve világosan megállapítható, hogyan és mikor, melyik dőszakban vert gyökeret a népiskola Dél-Dunántúlon? Ez a más vallásfelekezetű népiskolák alapítási időszakaira is általánosítható tendencia egyértelműen volt megállapítható táblatáza tünkből. Népiskoláink alapításának a korszakait - alapjában véve - 5 periódusra oszthattuk: 1. a XVIII. század I. Ratio educationis előtti és 2. utáni évtizedeire, 3. a II. Ratio educationis utáni reformkorra, 4. az abszolutizmusra vagy az 257