Somogy megye múltjából - Levéltári évkönyv 10. (Kaposvár, 1979)

Kanyar József: Népiskola és középfokú oktatás Dunántúlon - különös tekintettel Somogyra (1849-1867)

melléki egyházkerülethez tartozó Külső-somogyi Egyházmegye népiskolái, vala­mint a dunántúli püspökség jurísdictioja. alá tartozó Belső-somogyi Egyházmegye iskolái voltak. A Külső-somogyi Egyházmegye iskoláinak és tanítóinak a szá­mát csökkenteni kellett, miután az egyházmegye egyik 1854/5 5-ös ~ Nagy Zsig- mond esperes által készített - összeírása szerint a népiskolák közül 11 nem Somogyihoz, hanem Tolnához tartozott. Az izraelita felekezethez tartozó népiskolák Somogybán, mind a győri fel­ügyelőséghez tartoztak. Az ágostai hitvallású iskolák valamennyien a dunántúli egyházkerülethez tartoztak, ezen belül azonban a somogyi külső tankerület Somogy és Zala megyék­hez, a Tolna, Baranya és Somogy kerület pedig éppenséggel 3 megyéhez (Baranya, Tolna és Somogy) tartozott területileg, ennélfogva az itt közölt adatokból a me­gyei illetékes területeken lévő evangélikus iskolák száma nem volt szétválasztha­tó. így ezeknek az adatoknak az érdekében más forrásokhoz kellett hozzányúlni. Szerencsénkre rendelkezésünkre álltak Kelemen Elemérnek az 1862/63-as esztendőkre vonatkozó táblázatai,33 amelyek szerint az evangélikus vallásfeleke­zetnek a megyében - ekkor - 29 népiskolája és 30 tanítója működött. Ezekkel az adatokkal még akkor is kiegészíthettük Barsi táblázatait, ha azokhoz viszonyí­tottan valamelyest esett is a megyében az iskolák és a tanítók száma. De e táb­lázatokból az iskolák és a tanítók száma mellett még át tudtuk venni az elemibe és az ismétlő iskolába ténylegesen járó tanulók adatait, valamint az egy iskolára és az egy tanítóra eső tanulók számarányait is. Az 1862-63-as adatokhoz képest 204-ről 199-re csökkent a római katolikus népiskolák száma, 21-ről pedig 12-re az izraelitáké. Ezzel szemben 94-ről 97-re nőtt a kálvinista elemi iskolák száma. Míg a tanítók száma a római katolikusok­nál és az izraelitáknál 245-ről 226-ra, illetve 35-ről 25-re csökkent, a kálvinista tanítók száma ugyanakkor 97-ről iox-re növekedett. Említésreméltó adatként kö­zölhetjük, hogy a földműves nép kertészeti művelésére (gyümölcsfanevelós, ne­mesítés seb.) falvanként juttatott 0,25-5 kát. h. közötti gyümölcsfaiskolákból már csak 113 maradt meg a megyében 1864/65-ben. Az 1864/6 5-ös táblázatokat további vizsgálódás alá vetve megállapíthat­juk, hogy a megyében az iskolaépületeknek még a fele sem volt jó karban (41,82%), 31,07%-uk volt tűrhető és 20,12% pedig rossz állapotú. Ez az állapot­rajz kedvezőtlenebb volt az országos átlagnál, aholis a jó állapotú iskolák aránya 40,74%-os, a tűrhetőké 40,86%, a rosszaké pedig 18,40% volt. Az iskolaépületek számát illetően a legkedvezőbb képet - Fejér megyé- be'n is - a zsidók iskolái mutattak. Móra Magda kutatásai szerint az 1870-es tan- felügyelői jelentés Fehér megyébén az evangélikusoknál és a görög keletieknél mindenütt csak egy tantermes iskoláról tudott. A katolikus 105 iskolaépületlben már 159 tanterem volt, a reformátusok 52 épületében pedig 72. Ez az arány a zsidóknál volt a legkedvezőbb, aholis 17 iskolaépületük 31 tantermében már 29 tanító dolgozhatott. Lovasberényben 1857-be'n 4 tanteremben 4 tanító oktatott 128 gyermeket, Kápolnásnyéken pedig 2 tanteremben 2 tanító 43 tanulót.34 Az egy iskolára jutó tanulózsúfoltság tekintetében az első helyen a római katolikus népiskolák állottak 481,7 átlaggal, a második helyen a kálvinista isko­lák 121,8 átlaggal, a harmadik helyen az evangélikusok 57,50 átlaggal, míg a ne­gyedik helyen az izraelita iskolák állottak 51,80 átlaggal, ami másképp a legked­vezőbb tanulási és tanítási lehetőségek fordított sorrendjét is jelentette. Mindez 199

Next

/
Oldalképek
Tartalom