Somogy megye múltjából - Levéltári évkönyv 10. (Kaposvár, 1979)

Kanyar József: Népiskola és középfokú oktatás Dunántúlon - különös tekintettel Somogyra (1849-1867)

jós segédtanítót, aki jó és szorgalmas tanító hírében állott, s kitűnő gyakorlati érzékkel rendelkezett. Politikailag megbízható volt, erkölcseiben is kifogástalan. E szegény és vagyontalan segédtanító részére is kérte a magánvizsgálatokra való bocsátás lehetőségét az iskolaigazgató a soproni helytartótanácstól. * * * A megyében néhány szóval be kell mutatnunk a zsidó iskolákat is. 1858- ban 1515 zsidó család (tagjainak a száma) 7043 volt) 1238 iskolaköteles gyerme­ke járt - többnyire a falu népiskolájába. Néhol az izraelita hitközségek olyan tanintézeteket tartottak fenn, amelyek nem tettek eleget a törvények által meg­szabott követelményeknek. Ilyen zúgiskolák (Winkelsohule) voltak a megyében - többek között Pusztakovácsiban, Pusztaberényben, Nemesviden és Kéthelyen stb. A lányokat magántanárok tanították. A zsidótanítók évenként 60-400 Ft fi­zetést kaptak és ellátást. A tantárgyak közül az olvasással, írással s a vallásokta­táson kívül a számtannal, a földrajzzal és többhelyütt még nyelvismeretek tanítá­sával is törődtek. * * * Végülis - e politikailag leföldelt korszakban - a kultúra szolgálata a nem­zet felemelését is segítette, a hasznos gazdasági ismeretek tanítása és tanulása pe­dig, amelyen a korszak tanítói, gazdasági szakemberei, lelkészei és népnevelési eszméinek a megszállottjai egyaránt munkálkodtak - a paraszti művelődés szint­jét emelte magasabbra, azét a parasztét, akinek a kapitalizmus kezdő évtizedei­ben az olvasás és az írás még munkát jelentett. Egyszerre kellett tehát a földjében és a fejében rendet teremteni. Az abszolutizmus idején azonban csak a középfo­kú oktatás területén következett be jelentős változás, a népoktatás ügyének a megoldása - Eötvös új törvényére hagyatkozva - még váratott magára. * * * Mielőtt az elemi iskolák történetstatisztikai mutatóit is szemügyre ven­nénk - országosan és a dunántúli régióban - összeállítottuk hazai abszolutizmus­kori és kiegyezés előtti közoktatásügyünk statisztikusának: Barsi József tábláza­tai segítségével, megyénk legfőbb népiskolatörténeti adatait az 1864/65 iskola esztendőkből.32 Ha ez a táblázat nem is mondható teljesnek, mindazonáltal rá­mutat azokra a változásokra is, amelyek nyomában - átmenetileg - kedvezőtle­nebb állapotok teremtődtek a 60-as esztendőkben - megyénkben is - a népis­kolázás terén. Köztudottá vált ekkorra ugyanis, hogy az iskolagyarapító abszolu­tizmus második felének a lezárása után nemcsak az iskolai kényszer szűnt meg hazánkban x 861-tői, de lanyhult a hétköznapi iskolák látogatásának az aránya, megcsappant a vasárnapi iskolai és a gyümölcsfaiskolai tanfolyamoknak a száma is, és a tanítók jövedelmének a csorbulásával csökkenni kezdett a néptanítók szorgalma is. Az idézett forrásból a megye elemi oktatásának a teljes képe azonban - mint mondottuk - nem bontakozhatott ki maradék nélkül. Somogybán a négy fele­kezet kezében tartott népiskolák közül a legtöbb a római katolikusoké volt a veszprémi püspökség területén lévő 6 somogyi tankerületben. (Csököly, Csurgó, Igái, Kaposvár, Katád és Segesd). A helvét hitvallásúak kezében pedig a Duna 196

Next

/
Oldalképek
Tartalom