Kálmán András: Pedagógus arcképcsarnok 2. - Iskola és Levéltár 24. (Kaposvár, 1986)

Dr. Écsy Ödön István élete és pedagógiai munkássága (1896-1969)

- 56 szellem még befolyásolta hajlamos fejlődési korban nincsen kellően fejlesztve." A fiatalok már szívesen forgatnak szakkönyveket, amelyekből az eredményesebb gazdálkodás ismereteit megszerezhetik, a fiatalság érzéket mutat a közösségi kapcsolatok iránt és a szociális együttműködésre.

"A vármegye biológiai értékállományú lakossága /kiemelés tőlem/ - elsősorban többnyire a református falvakban, másodsorban a református és evangélikus vallású német anyanyelvű falvakban fogy.

Nem tudni, hogy e megállapításokhoz - amelyekben némi vallási elfogultság is tükröződik - Écsy Ö. István élettapasztalata menynyiben járult hozzá, de tény, hogy a falun élő lakosság műveltségének fejlesztésére!, az 1930-as évektől., Écsy Ö. István Csurgón és környékén aktív népművelői tevékenységet fejt ki. Ez hitvallásával - az emberi humánum gyakorlásával, a nép műveltségének emelésével - összhangban van. Ezt a munkát ő megyeszerte kevésnek tartja. Közreműködik a téli gazdatanfolyamok eredményes megvalósításában, majd az igazgatótanács ülésén előterjeszti egy népfőiskola létesítésének ügyét Csurgón.Z1®/ a tanárkari ülésen a tervet előzőleg jóváhagyták. A tervezet szerint a Drávavidéki Protestáns Népfőiskolának 12 bentlakó és 12 bejáró tanulója lenne. A Lovass-féle Csokonai-ház szolgálna helyiségül. Az előadók csurgói orvosok, állatorvosok, gazdatisztek, a gimnázium tanárai és tanítók lennének, óránként egy pengőért.

A népfőiskola kiadásai havonta 70 pengőbe kerülnének. A bentlakók 50 pengőt fizetnének. Célja: a falu igényeinek kielégítése, a szakmai és az általános műveltség terjesztése.

Az igazgatótanács a javaslatot elfogadja, és felterjeszti a püspökséghez. Egyben megbízza Écsyt a szervezésével. Ő pedig társat és megértő támogatót talál Bódi Ferenc tanár személyében, ki e népfőiskolának igazgatója lesz. A szervezés szorgalmasan folyik. Az intézet falain kívül a II. világháború zajlik, mely egyre jobban érezteti hatását az életben is. Emellett az. igazga- .tótanács felterjesztése nem találkozik a püspöki hivatal véleményével, és úgy tűnik, a nehézségek és a meg nem értés miatt a csurgói népfőiskola Ugye megbukik.a szervezők következetes és állhatatos munkája nyomán azonban - a nehézségek ellenére is - működik a népfőiskola. Jelentős esemény ez a csurgói gimnázium, sőt tanárai életében is.