Szili Ferenc: Történelmi arcképcsarnok Somogyban I. - Iskola és Levéltár 1. (Kaposvár, 1975)

Xantus János, a világhírű utazó

- 21 Noszlopy Gáspár /182o-1853/

Noszlopy Gáspár 182o. augusztusában Vrácsikon /ma Újvárialva/, Noszlopy Antal ügyvéd harmadik fiúgyermekeként született, A kúria a nyár-végi estéken a gyermekek nevetésétől és a baráti társaságtól gyakran volt zajos. A gyermek Gáspárra leginkább apja és annak baráti környezete hatott, ezek közül a legmaradandóbban Berzsenyi Dániel, Kiss János költő és Sárközy István, a müveit alispán, aki Csokonai egykori mecénása volt.

A Noszlopy-szülők müveit emberek voltak,'--az édesapát, aki egykor lelkesedett a francia forradalom és a felvilágosodás eszméiért, korának nagy társadalmi és politikai problémái is foglalkoztatták.

Tőle tanulta meg a gyermek Gáspár, hogy a közösség sorsától az egyén sorsa elválaszthatatlan. Az édesanyától a művészetek iránti lelkesedést és az állhatatosságot tanulhattál! meg gyermekei. A gyenge fizikumú és gyakran betegeskedő Gáspár kezdetben sok gondot okozott a családnak, de később kárpótolta, őket, mert logikus gondolkodásával, jellemes és bátor magatartásával a családban és a környezetében is kitűnt.

A Noszlopy-szülők a jobbágyokkal emberségesek voltak, a katonaioé»io- sások idején bújtatták a jobbágyokat, igy a gyerekek megtanulták, hovy szeretni és tisztelni kell azokat, akik verítékükkel adóznak a mindennapi kenyérért. A gyermek fogékony leikébe plántálódott a szülőföld, a nép- és a hazaszeretet. Amikor a szülői házból kilépett és gimnáziumi tanulmányait elkezdte, társainál már szélesebb látókörrel rendelkezett. Az 1831-32-es tanévben beiratkozott a csurgói református gimnáziumba, ahol 1834-ig tanult. A szülői ház szigora azonban iskolaváltoztatásra kényszeritette, mert tanulmányáéiban visz- szaesett,

Noszlopy Gáspár 1834-től három esztendőn keresztül a kaposvári gimnázium tanulója volt, ahol a nagy műveltségű tanároktól különösen a humán tárgyakat kedvelte meg. Kaposvárról Pestre költözött, majd a pápai jogászévek következtek, ott a kor legkiválóbb pedagógusai formálták jellemének végső kialakulását. Nem véletlen, hogy a pápai iskolában Bocsor István tanár 1848-ban ezekből a lelkes diákokból