Evangélikus főgymnasium, Rozsnyó, 1914

2. Magyar nyelv, heti 2 óra. Poetika A művészetekről általában, a költészet felosztása, a lirai, epikai és drámai műfajok főbb tulajdonságai, történeti fejlődése és kiválóbb művelői, iskolai és házi olvasmányok, vagy legalább tartalmi ismertetések alapján. Nagyobb költői olvasmányul szolgáltak : Zrínyi Szigeti veszedelme, Vörösmarty : A két szomszéd vár. Arany balladái, Shakespeare Coriola- nusa. írásbeli feladatok: 1. A költő hivatása. 2. Népdal és müdal.

3. Eposzi tulajdonságok a Zrinyiászban. (Iskolai dolgozat.) 4. A magyar katona a világháborúban. 5. Szabadon választott ballada méltatása. 6. Coriolanus tragikuma. 7. Kétszer ad, ki gyorsan ad. 8. Mivel áldotta meg a természet Gömörmegyét ? (Leírás.) Tankönyv: Góbi Imre : Poetika. Tanár: Pásztor Mihály.

3. Latin nyelv, heti 3 óra. Prózai olvasmány: Livius XXL 1, 2, 4, 18. XXII. 4—18, 23, 44 — 46, 51. fejezet. Költői olvasmány: Vergilius Aeneiséből : II. 1—370, 506 — 633. Egyes részletek könyv nélkül. Az olvasmányokkal kapcsolatosan Livius élete és munkájának méltatása, Vergilius élete és müvei, az Aeneis meséje. A régiségtani ismeretek fokozatos kibővítése, a nyelvtan rendszeres ismétlése, stílusgyakorlatok. Havonként egy iskolai írásbeli dolgozat. Tankönyvek: Kalmár: Szemelvények T. Livius római történetéből, Cserép : Szemelvény P. Vergilius Maró Aeneiséből, Szabó —Kálmán—Wirth : Latin stílusgyakorlatok. Tanár: Pásztor Mihály.

4. Görög nyelv, heti 3 óra. a) Nyelvtan : Az V. osztály tananyagának rendszeres átismétlése, a mi-végű igék ragozása, erős aoristoszok és perfectumok kötőhangzó nélkül, az V—Vili. osztályhoz tartozó igék ragozása, főbb mondattani szabályok az olvasmánnyal kapcsolatban, b) Olvasmány : Xenophón Anabaziszának első könyve nyomán a tankönyv gyakorlataiból az 1—2, 5—6, 11—12, 14 —15, 17—18, 20—21, 25 — 26, 30 — 31, 34—35, 39. fejezetek. Eredeti szöveg szerint : III, VII. sz. A Memorabiliából: IV. sz. A görög lírikusokból szemelvények. Xenophón és a görög lira. Havonként egy iskolai Írásbeli dolgozat magyarból görögre. Tankönyv Maywald Józseftől. Tanár: Hallay Zoltán.

5. Görög nyelv helyett választott irodalmi, olvasmány, heti 2 óra. Olvasmány: Szemelvények a görög lirai költészetből és a klaszikus versmértékü magyar lirai költészetből, Sophokles Elektrája és Andigonéja. Az olvasottak alapján a görög lira története, a magyar klaszikus irányú lira története Sophokles élete és müvei. „Elektra“ forrásai, tárgya, jellemei, cselekvénye, szerkezete, nyelve, verselése, zenéje és előadása Athénben, a görög dráma fejlődése, a

30