Evangélikus főgymnasium, Rozsnyó, 1913
Még 1913. évi junius hó 25-én tartottuk meg a felvételi vizsgálatot, mely alkalommal Pellionisz Samu, Szikora Samu és Uherkovich Ernő polgári iskolai IV. osztályú tanulók vizsgáztak s mind a hárman felvétettek az V. osztályba. Ezeken kívül felvételi vizsgálatot tett még szeptember 2-án Pósa József és november 18-án Hensch Valéria polgári iskolai IV. oszt. tanuló, kik közül Pósa József felvétetett a IV., Hensch Valéria az V. osztályba. Augusztus hó 29-én tartottuk meg az alakuló értekezletet, melyen megtörtént a végleges tantárgyfelosztás, az osztályfőnökök, szertárőrök kijelölése, ugyanakkor intézkedtünk a rendkívüli tárgyak tanítása s az ifjúsági körök megalakítása tekintetében. A beiratás szeptember 1 —3 napjain folyt le. Az egész gv folyamán beiratkozott 241 tanuló, kik közül magántanuló volt 8. Az előző évhez képest 11-gyei apadt a létszám. Az iskolai évet ünnepélyesen szeptember 4-én nyitottuk meg, mely alkalommal az ifjúság a tanári testület vezetésével részt vett először az istentiszteleten s ezt követte a megnyitó ünnepély. Az igazgató a megnyitó beszédben Eötvös József báró születésének századik évfordulója alkalmából megemlékezett a nagy költő halhatatlan érdemeiről s az ő példájával buzdította az ifjúságot a munka és művelődés szeretetére. Az ünnepély végeztével termeikbe mentek át az ifjak, ahol osztályfőnökeik elhelyezték őket, felolvasták és megmagyarázták nekik az iskolai törvényeket, majd pedig leíratták velük az óraren- d t. Másnap, szeptember 5-én kezdtük meg a tanítást. 5. Valláserkölcsi nevelés. A tanári testület a lefolyt iskolai évben is nagy súlyt fektetett arra, hogy az ifjúságot vallásos szellemben nevelje és megadja neki azt a szilárd erkölcsi alapot, amelyen építve, egykor használható tagja legyen a társadalomnak, hü polgára hazájának és lelkes hive egyházának. Nagy figyelmet fordítottunk a tanulóknak iskolán kívüli viseletére és magánkörülményeire is. E végből gyakran meglátogattuk őket szállásaikon, szerzett tapasztalatainkat bejegyeztük az erre szolgáló látogató könyvbe s megbeszélés tárgyává tettük, hogy az észlelt bajokon mi módon segíthetnénk. Kerestük az alkalmat a szülőkkel és szállásadókkal való érintkezésre s bár e téren még nem értük el az óhajtott viszonyt, de már is örvendetes haladást észlelhettünk. Kár, 76
