Kiss. Gy. Csaba (szerk.): Magyarságkép szomszédaink tankönyveiben - RETÖRKI Műhelytanulmányok 1.(Budapest, 2024)

Kötetünk szerzői

IRA6VAR6A6KEP

GZOmGZÉDAIHKTAHKÖNVVEIBEN

„Megítélésem szerint a Kárpát-medencei térség jelene és Jövője szempontjából kulcsfontosságú elem az Osztrák-Magyar Monarchia utódállamaiban készült tankönyvek tartalmi feldolgozása, a korszerű regionalizmus

érvényesülése

szempontjából. A környező országokban készült tankönyvek magyarságra vonatkozó részeinek feldolgozása nemcsak érdekes, olvasmányos, hanem önismeretre és vitára ösztönző is. Az országtanulmányok igazolják, hogy politikatörténeti szempontból Jelenleg nem lehet egyformán, arányosan képviselve megírni e soknemzetiségű térség történetét. A kötetben megjelenő tanulmányok Jelentős mértékben segíthetik a hazai tankönyvfejlesztést abból a szempontból, hogy más nézőpontot Jelenítenek meg, így inputot Jelenthetnek a multiperspektivikus megközelítés gyakorlati alkalmazásához."

Kaposi József,

egyetemi docens (Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar), a Magyar Történelmi Társulat Tanári Tagozatának elnöke

„A kötet nagyon érdekes és értékes hozzájárulás lehet a magyar tankönyvkiadási kultúra finomítása szempontjából. Számos korábbi (magyarországi és külföldi) tudományos erőfeszítést folytatva, ez a kötet egy újabb nagyon hasznos munka, hogy a szerzők módszeresen korú/tekintsenek a szlovén, szerb, horvát, török, román, moldáv, osztrák, szlovák tankönyves kultúrán, valamint ezek magyar és egyetemes vonatkozásain."

Vajda Barnabás, egyetemi docens (Selye János Egyetem Tanárképző Kar), az International Society

for

History Didactics (ISHD, Nemzetközi

Történelemdidaktikai Társaság) elnökségi tagja