Királyi Ibolya: Emlék-repeszek. Király Károly igazsága - RETÖRKI könyvek 15. (Lakitelek, 2016)
I. rész: A zsarnokság az zsarnokság...
Emlék-repeszek 1979 Ezzel a jelzéssel néhány összehajtogatott, pár oldalnyi írás került elő az iratkupacomból. Bevallom, nem tudom, milyen apropóból, miért és kinek írtam az alábbiakat. Az én írásom, az én gondolataim. Meglehet, csak egyszerűen, szokásomhoz híven kiírtam magamból az aggodalmakat. Annak illusztrálására, hogy milyen kérdések foglalkoztattak a megélhetési gondokon kívül, ide másolom ezeket a sorokat: „ Vége van egy iskolai évnek. Jöhet a jól megérdemelt vakáció, szórakozás, kikapcsolódás. És a felkészülés az új tanévre. Hogyan tovább, és főleg hol tovább? Milyen továbbtanulási lehetőségek várják a tanulók ezreit, tízezreit Transszilvániában? Ez itt a kérdés. Mi legyen, mi lehet a gyermekem itt és most, a soknemzetiségű Romániában, 1979-ben? A hivatalos álláspontot naponta beharangozza, propagálja a sajtó, tévé, rádió. Eszerint minden a lehető legjobb ebben a legjobb Romániában! Kisebbségi kérdés nincs. Nyelvhasználat, anyanyelvi oktatás ragyogóan megoldva. Csak hát a valóságban nem egészen így van. Minél magasabb fokon szeretné az erdélyi német, magyar vagy más nemzetiségű ifjú tanulmányait folytatni, annál inkább szűkül a kör. A legnagyobb erdélyi városokban, mint Kolozsvár, Marosvásárhely, Nagyvárad, Szatmár, ahol még az erős betelepítési politika ellenére is a lakosság több mint 50% magyar, a nemzetiségek nyelvén működő osztályok a legjobb esetben is csak az illető települések összes osztályainak 30%-t teszik ki. Nem lehet figyelmen kívül hagyni a líceumok II. fokozatát, ahol iskolánként négy osztályból, a legjobb esetben egy magyar tannyelvű (36-os létszámú), illetve újabban fél osztályok (18-as létszám), »vegyes« (román-magyar) osztályok beindítását kezdeményezték nagyon sok tanintézményben. Lehet-e szakma elsajátítása emberré válás, helytállás, az anyanyelv alapjainak tökéletes birtoklása nélkül? Nem érdektelen megemlíteni, hogy az ún. »anyanyelvi« osztályokban is, a szaktantárgyakat is, a történelem és földrajz mellett, románul és nem anyanyelven tanítják. 110