Duray Miklós: Rendszerváltozás, rendszerváltoztatás, rendszerváltás a Kárpát-medencében 1963-2015 I. kötet - RETÖRKI könyvek 14/1. (Lakitelek, 2016)

Számadás - Huszonöt év buktatói és tanulságai

Számadás - Huszonöt év buktatói és tanulságai — Visszatérve a Felvidékre. Nemrég fogalmaztad meg valahol, hogy in­tézményes önkormányzatiságban kell gondolkodnunk. Mit értsünk ezen?- Az önkormányzatiság a társadalom demokratikus működésének alap­ja. Ugyan egy autokratikus rendszerben is működhet jól a társadalom, ha az autokrata jó ember. Magyarán, ha jó király áll az ország élén, jó a királyság, ha rossz a király, a királyság is rossz. Az önkormányzatiság azonban önmagá­ban jó, mert egyrészt a sokszínűséget, másrészt a társadalom alapvető alko­tóelemeinek jogait erősíti. Tehát mindenképpen az önkormányzatiság szerint kell gondolkodnunk, s ennek több fajtája van. Mindenekelőtt azonban le kell szögezni: az önkormányzat ugyanazt jelenti, mint az autonóm kormányzás, az pedig valamilyen fokú, az államon belüli önrendelkezést jelent. Az önmagukat hozzáértőknek tekintők szokták ismételgetni sajátos megoldásként a kulturális és az oktatási autonómiát, de az inkább igazgatá­si rendszer, az önkormányzásnak csak részletkérdése. Ilyesmiket általában azok mondanak, akik nem igazán tudják, mi fán terem a közigazgatás és a kormányzás ügye. Az önkormányzatiságnak alapvetően két fajtája van. Egyik az aszim­metrikus rendszerű területi önkormányzatiság. Ezt nevezhetjük az államon belüli sajátos jogállású területnek is vagy területi autonómiának. A másikban, a szimmetrikus rendszerben viszont az egész ország területén érvényes köz- igazgatási elvek érvényesülnek, némely területi egységben azonban bizonyos helyi sajátosságok figyelembe vételével további jogi normák is érvényesek. Ilyen specialitás például a nyelvhasználat és ezzel összefüggően az oktatás és a művelődés, elsősorban a közoktatás és a közművelődés. Ez nem területi autonómia, hanem az önkormányzati egységen belüli sajátosságok tisztelet­ben tartása egy központilag meghozott törvény alapján, amelynek betartását a kormány vagy annak erre a célra létrehozott szerve ellenőrzi regionálisan és központi szinten - ez tehát egy közigazgatási megoldás. Az önkormányzatiság megvalósulásához választott testületek kelle­nek, amelyek jogkörét és feladatkörét törvények szabályozzák. Fontos, hogy ezt az alkotmány is megalapozza. Ha szimmetrikus a rendszer, akkor csak a személyi elvű autonómia jöhet számításba. Azt helyi, regionális és országos választott testületek működtetik, illetve felügyelik a végrehajtá­sát. A nyelvhasználati, oktatásügyi és művelődésügyi feladatkörön túl kell, hogy a hatáskörében legyenek a gazdaságfejlesztési, közlekedésfejlesztési ügyek, az egészségügy, tömegközlekedés stb., és ezekben, ha elkerülhetet­len, kell, hogy vétójogot is gyakorolhassanak. A személyi elvű autonómia 93

Next

/
Oldalképek
Tartalom