A Magyarországi Reformált Egyház Egyetemes Konventjének Jegyzőkönyve 1941.

1941. május 6-8.

-564 4. sz. melléklet ságokat, a helyi viszonyokat. Megvan-e a kapcsolat az egyes tárgyak egységei között. A kirándulások helyes beosztására, a szemléltetés eszközeinek helyes alkalmazására gondot fordított-e a tanító. A koncentráció (egyöntetűség) elve érvényesül-e az egész tanításmenetben. Általában érvényesülnek-e az egész munkálatban a nevelői vonatkozások. 19. §. A tankönyvjegyzék átvizsgálásában arra legyen tekintettel, hogy minden iskolában csak az egyetemes konventtől utóbb' engedélyezett tankönyvek használtassanak. Az iskola körülményei. 20. §. Az iratok átvizsgálásában tartsa szem előtt az egyházmegyei népiskolai felügyelő, hogy minden tanító a maga számába készíti el azokat. Ha a beosztás és elrendezés nem a felügyelő elgondolása szerint történt is, de a pedagógia elveivel nem ellenkezik, kifogást ellene ne emeljen. Sőt inkább iskolalátogatásai alkalmával terelje rá a beszélgetést s győződjék meg arról, hogy milyen szempontok indították a tanítót munkálatának olyan módon való elkészítésére. Ha azt látja az egyházmegyei népiskolai felügyelő, hogy a tanító az órarend, tananyagbeosztás elkészítésében nem elég tájékozottságot és szakszerűséget mutatott, látogatása alkalmával hívja fel a tanító figyelmét a hiányokra s arra, hogy a gyakorlat közben szerzett tapasztalatok alapján a tananyagbeosztását állandóan javítsa és tökéletesítse. A látogatás célja. 21. §. A látogatásnak ki kell terjeszkednie: aj az intézet külső rendjére, a dologi szükségletek ellátására r b) az intézet belső rendjére; c) a tanító (óvónő) nemzeti és református keresztyén szellemű nevelői és tanulmányi munkásságára, annak szükséges és tervszerű fokozására; d) a vallásos érzés és egyháztagsági öntudat fejlesztésére; e) a tanítók céltudatos és tervszerű továbbképzésére. A felügyelet módja. 22. §. Az egyházmegyei népiskolai felügyelő az iskolákról csak személyes megjelenés útján tájékoződhatik, minden más felügyeleti szerv hivatalos iratok útján is.