A Magyarországi Reformált Egyház Egyetemes Konventjének Jegyzőkönyve 1941.

1941. május 6-8.

a 234/1941. sz. konventi határozathoz. 561 leküzdésében, feladatainak betöltésében. E szerint a felügyelet nem pusztán ellenőrzés, hanem irányítás is. Az ellenőrzés eredménye: a tények megállapítása. Az irányítás: határozott elvek alapján távoli célok felé való segítés. Mindkét rendeltetését csak akkor töltheti be a felügyelet, ha állandóan szemmel tartja a népiskola feladatát, ha helyes szellem érvényesül benne s ha nem szorítkozik csupán az oktatás megfigyelésére. Az egyházmegyei felügyelet rendeltetéséhez tartozik az is, hogy a közvetlen egyházközségi felügyeletet, az igazgató és lelkipásztor ily irányú tevékenységét is segítse. Az így megjelölt cél érdekében a népiskola munkájának lényege az, hogy mindazokat a hatásokat, amelyek a növendékeket addig érték, rendbeszedje, a gyermekek sokféle, számtalan útonmódon szerzett ismereteit összefoglalja, az ismeretek megszerzésének és gondolatok kifejezésének eszközeit (olvasást, írást, megfigyelést, értelmes beszélést, rajzolást stb.) megismertesse és használásukat begyakoroltassa, a tapasztalatok helyes feldogozására, kapcsolatok észrevételére szoktasson s mindezzel a növendékek szemléletének, értelmi munkájának, általában egész szellemi életének irányt adjon. A felügyelet szelleme. 6. §. Az iskolalátogatást nem a sivár ellenőrzés, hanem a folytonos javítás szándéka jellemzi. A felügyelőt a népiskola feladatának, az iskolai nevelés alapelveinek és korlátainak ismerete, az ügy szeretete teszi képessé arra, hogy a jó munkát végző tanítót megnyugtassa és többre buzdítsa, a kezdőt jóakarattal segítse, a célt vagy a módszert eltévesztőt útbaigazítsa. A felügyelőnek kell a tanítóhoz eljuttatnia új gondolatokat, segítenie megoldani az egyes tanítókban, vagy a testület tagjai között felmerült nevelésügyi kétségeket. Igyekszik ébrentartani az egyes tanítókban az egyházi közösségbe való tartozás tudatát, a legkisebb falu tanítóját is meggyőzni arról, hogy hivatásánali jó betöltésével nagyobb körnek, az egész egyháznak, az egész nemzetnek fennmaradását, gyarapodását segíti elő; a testületben pedig megerősíti, fejleszti annak tudatát, hogy csak egybehangzó, közös munkával lehet az iskola feladatát betölteni. A felügyelet köre. 7. §. Az egyházmegyei felügyelet nem szorítkozhatik pusztán az osztályban végbemenő nevelésre, hanem kiterjed az iskola egész életére, működésének minden körülményére. Igyekszik megismerni 36