A Magyarországi Reformált Egyház Egyetemes Konventjének Jegyzőkönyve 1939.
1939. április 19-20.
a 192/' 1939. sz. konventi határozathoz. 411 e) önállósága; f) kötelességteljesítése. (9) E szempontok — elsősorban a tárgyismeret — figyelembevételével az előmeneteli érdemjegyek megállapítása a következő elvek szerint történik: Jeles érdemjegyet kap a tanuló, ha az iskolai közös munkában különösen nagy figyelmet és érdeklődést mutat, otthoni feladatát állandóan és legnagyobbrészt segítség nélkül végzi, az osztályban már feldolgozott anyagról szóban és írásban bármikor kiválóan és jó magyarsággal számot tud adni, a feldolgozott anyag írásbeli vagy szóbeli önálló helyes alkalmazásában nehézsége nincs, kötelességtudása tanulótársaira jótékony hatású. Jó érdemjegyet kap a tanuló, ha az iskolai közös munkában figyelemmel és érdeklődéssel vesz részt, ha otthoni feladatát jól elvégzi, az osztályban már feldolgozott anyagról szóban és írásban számot tud adni és azt némi segítséggel helyesen alkalmazni is tudja, kifejezőkészségében csak kisebb hiány mutatkozik s tanulmányai folyamán kötelességtudásáról bizonyítékot nyújt. Elégséges érdemjegyet kap a tanuló, ha az iskolai közös munkában résztvesz, otthoni munkáját lényeges részeiben elvégzi, a már feldolgozott anyag lényeges részeiről szóban és írásban számot tud adni, de ismereteit csak segítséggel tud'a alkalmazni, írásbeli dolgozatainak érdemjegye legalább felerészben elégséges. Elégtelen érdemjegyet kap a tanuló, ha a feldolgozott anyag lényeges részeiből szóban vagy írásban nem tud, vagy csak nagy segítséggel tud számot adni, írásbeli dolgozatainak érdemjegye pedig túlnyomórészben elégtelen. Általános tanulmányi eredmény. (10) Az általános tanulmányi eredmény megállapítása a magaviselet és az 1934:XI. t.-c. 21. §-ának 1. bekezdésében 1—15. sorszám alatt felsorolt tantárgyak közül az illető osztályban tanított tantárgyak érdemjegyének figyelembevételével történik. (11) A tanuló általános tanulmányi eredménye: kitünö, ha minden érdemjegye jeles; jeles, ha legfeljebb egy érdemjegye jó, a többi jeles; jó, ha legfeljebb egy érdemjegye elégséges, a többi ennél jobb; elégséges, ha két vagy több elégséges érdemjegye van, de elégtelen érdemjegye nincs; elégtelen, ha egy vagy több tárgyból elégtelen érdemjegye van.