A Magyarországi Reformált Egyház Egyetemes Konventjének Jegyzőkönyve 1900-1901.

1901. április 17-20.

232 * M) melléklet; A tanítás anyaga. A) Latin nyelv és irodalom. I. osztály, heti 6 óra. a) Összefüggő olvasmányok alapján (pl. Róma alapítása; Odysseus kalandjai; mesék, kisebb párbeszédek) a névszók és a cselekvő ige ragozása a rendhagyó alakok mellőzésével. Az olvasmányokban adott szókincs elsajátítása, tárgyi csoportokba szedése. b) írásbeli dolgozatok: havonkint két iskolai; fordítás magyarból latinra, a nyelvtani gyakorlások eredményeinek számonkéréséül. II. osztály, heti 6 óra. a) Összefüggő olvasmányok alapján (a római királyok története ; esetleg magyar mondák stb) az alaktan ismétlése és befejezése, főként a szenvedő igealakok, deponensek és rendhagyó igék; az actio-tövek képzése Fő- és mellékmondat megkülönböztetése kötőszók szerint; az előfordúló fontosabb mondattani jelenségeknek szabályokba foglalása. A megtanúlt szók tárgyi csoportosítása. A szóképzés elemei. b) írásbeli dolgozatok, mint az I. osztályban. III. osztály, heti 6 óra. a) Olvasmány. Életrajzok CorneHus Neposból. Mesék Phaedrusból s ezekkel a iambusi versmérték. Szótanúlás származtató csoportokban. Szóképzéstan. Szólások gyűjtése az olvasmányokból s megtanúlásuk b) Nyelvtan. Az egyszerű mondat, különösen a határozók, lehetőleg az olvasmányokból szemelt példák alapján. c) írásbeli dolgozatok: havonkint két iskolai; fordítás latinra a mondattani gyakorlások eredményeinek számonkéréséül. IV. osztály, heti 6 óra. a) Olvasmány. C. J. Caesar De bello Gallico; esetleg Q. Curtius Rufus : Alexander Magnus, szemelvényekben. A főbb hadügyi régiségek és a római naptár ismertetése. Mesék Phaedrusból. A prosodia elemi szabályai. Szók és szólások tanúlása, mint a III. osztályban. b) Nyelvtan. Az összetett mondat c) írásbeli dolgozatok mint a III. osztályban.