A Magyarországi Reformált Egyház Egyetemes Konventjének Jegyzőkönyve 1900-1901.
1901. április 17-20.
a 11-ik jegyzőkönyvi számhoz. 229 nak folytonos gyakorlása ez a munkálkodás. Hogy rendszeretetre, gondosságra nevelő értéke is jelentékeny — ki-ki tudja A fűzetekbe, melyeknek beosztására, kezelésére az első órákon már megadjuk az utasítást a tanár belo-bele tekint; visszatérő használatukat a maga idején mindig megköveteli s tervszerűen rajta lesz, hogy általok a tanuló értelmi érettsége gyarapodjék. Önként értetik, hogy a füzetnek semmikép sem rendeltetése a tankönyvet helyettesítenie. IV. Philosophiai propaedeutika. Czél: A lelki élet főbb jelenségeinek, tüzetesebben az értelmi tevékenységnek ismerete s gyakorlottság ez ismeretek alkalmazásában. A tanítás anyaga. V. és VI. osztály, a magyar órákon. Az olvasmányok rhetorikai és poétikai elemzésében előforduló logikai és lélektani műszók és kifejezések értelmezése, alkalmazásuk gyakorlása. (Lásd a magyar olvasmányok tervét.) VII. osztály, heti 2 óra. Lélektan. Az idegrendszer s az érzékszervek szerepe a lelki élet alakúlásában. A lelki tünemények külső nyílvánúlásai. A lelki tevékenység főcsoportjainak megismertetése, tekintettel a gyakorlati tanulságokra. VIII. osztály, heti 2 óra. Logika. A logikai gondolkodás elemi formái, figyelemmel a magyar nyelv rendszerének jellemző vonásaira. A gondolkodás rendszeres formáinak és a kutatás módszereinek áttekintése, a középiskolai tanulmányok köréből vett választékos példák alapján. Megjegyzések. A philosophiai propaedeutika tanításának czélja, teljesebben kifejtve, három ágra oszlik. Egyik az, hogy a tanulót a főbb lelki tüneményeknek (milyenek: az érzéki észrevevés, képzettársúlás, kedélymozgalmak külső nyílvánúlásai, emlékezés, képzelet, álomképek, erkölcsi érzelmek, elmélkedés, megfontolás, stb) önmagán 8 lehetőleg másoknál, valamint a költészet, művészet alkotásaiban való megfigyelésére és elemzésére vezessük rá. Másik az, hogy tanítványainknak mindezen tüneményekről s kapcsolataikról a humán irányú tanulmányok és olvasmányok útján is alkalmilag szerzett
