A Magyarországi Reformált Egyház Egyetemes Konventjének Jegyzőkönyve 1900-1901.

1901. április 17-20.

a 11-ik jegyzőkönyvi számhoz. 215 hangzott az a vélemény, hogy a latin nyelvtanítás megkezdését az I. osztályból a II., sőt III. osztályba kellene íölszorítani. Fölmerült, s több oldalról helyesléssel találkozott másrészt az a vélemény, hogy a latin nyelv tanítása és gyakorlása terjedjen ki az új latin nyelvre is, nemzetünk s a tudományok latinkodó századainak tör­ténelmi emlékei s irodalmi termékei könnyebb megértése érde­kében , a görög nyelv tanítása pedig karolja fel az Új-testamentum eredetiben való olvashatását is, mint elérendő czélt. Mindezek a vélemények azonban mellőzendők voltak. A klasszikus nyelvek tanításának czélja, a maga eszményiségében, érintetlen maradt, kivévén a latin fogalmazás követelményét. Ennyivel biztosabban elérhetővé lett azonban most már a klasszikus írók, a klasszikus szellem beható megismerésének czélja. A reál tárgyak tantervében s a hozzá adott Megjegyzésekben a szakrendszer divatos túlságaitól való óvakodást vettük vezér­gondolatnak. Hasonlókép a Kiegészítő megjegyzések-bén a tanúlók megterhelésének elhárítása szempontjából állítottuk röviden egybe azokat a tanácsokat, a melyek külön-külön, számos intézetünk gyakorlatában, már is meg vannak valósítva. Ezekben összefoglalt Jelentésünk kíséretében, Tantervjavas­latunkat, a főtiszteletü Konvent gondjába mély tisztelettel ajánljuk. Az Egyetemes Tanügyi Bizottságnak Sárospatakon, 1901. évi április 12—13. napjain folyt tanácskozásából. Dóezi Imre, elnök. Váró Ferencz, gimn. ügyi szakelőadó.

Next

/
Oldalképek
Tartalom