A Őrségi Református Egyházmegye közgyűlésének jegyzőkönyve, 1900. július

- 33 ­Hosszas megvitatás után a közgyűlés abban állapodott meg, hogy tekintettel különösen az Őrségben szépen jövedelmező búcsúz­tatókra, s tekintettel a népnek a búcsúztatóhoz való ragaszkodá­sára, a búcsúztató teljesen el nem törölhető, hanem kimondatik, hogy kötött beszéd helyett a búcsúztató prózában adassék elő; e végből az őrségi nt. s tek. egyházmegyei közgyűlés kerestessék meg, hogy ezt a módosítást helybenhagyni méltóztassék. A közgyűlés az indítványt helyesléssel fogadja s felhívja a tanítói kart, hogy ahol még a verses búcsúz­tatás szokásban van, igyekezzenek odahatni, hogy az megszüntettessék; ahol pedig teljesen megszüntetni nem lehetne, a sokszor mosolyra deritő verses búcsúztató helyett folyó-beszédhen előadott búcsúztatót használjanak. 54. Beterjesztetett a tanügyi bizottságnak 1900. évi julius hó 11-én felvett következő jkönyve: Jegyzőkönyv. Felvétetett az őrségi ev. ref. egyházmegye tanügyi bizottságának Körmenden 1900. évi julius hó 11-én tartott üléséről. Jelen voltak: Somogyi Gyula esperes mint elnök, Bajcsy Gyula, Szakái János körlelkészek, ez utóbbi mint jegyző, Mezey János őri-szt-péteri, Fülöp József körmendi lelkészek, Kalmár Péter k.-kápolnai, Jezerniczky Elemér h.-hollósi, Soós Gyula p.­rádóczi tanitók, Soós Sándor e. m. számvevő. 1. Esperes ur üdvözölvén a tanügyi bizottság megjelent tagjait, ugyszinte a tanügy iránt érdeklő jelenlevő urakat, a gyűlést megnyitja. 2. Esperes ur elnöki megnyitó beszédében hangsúlyozván a népiskolai tanításnak az emberi sziv és lélek irányítására, nemesí­tésére kétségtelenül nagy befolyással levő hatását s ez által köz­vetve egyházunk és hazánk iránti szeretet felébresztését és ápolá­sát, a tanügyet az egyházmegyebeli tanitó és lelkész urak figyel­mébe ajánlva felhívja a tanügyi bizottság jelenlevő tagjait, hogy elnöki előterjesztését tudomásul venni, illetve észrevételeiket meg­tenni kegyeskedjenek. Az elnöki tartalmas megnyitó beszéd általános helyes­léssel fogadtatván, az abban intézkedést igénylő, az iskolai 3

Next

/
Oldalképek
Tartalom