A Drégelypalánki Református Egyházmegye közgyűlésének jegyzőkönyve, 1929. július

-Г/7 Taaitási eredmény jő /3/„ Szolg

álati maga tért ág példás /1/. A ssokolymi lll-ri. osztályok* Ás 1927-в» iskolai évben járv&ey miatt a tanítási idő csak mintegy S bóra zsugorodván össese, * folyó iskolai évben igea söksi kellett' pótolni az egyes tantárgyak кЬг'бЪб!» Kg a nagy a tanitó odaadó munkássága föjjrtáa. siksrCit. is« A nyelvtani ttáásaál tapasztalható némi hiányosságtól eüfctekinívo, a növendékek az. összes tantárgyakból • ig®a szép előmenetelt tanúsítottak, A könyvnélküli tárgyak anyagát nagyon jól tu, iák, de értik is jól s áttekintésük is van as egész anyagon.£Ss&»te&he& való jártasság ^ïstnda-cos és pontos. Fogalmasás igen Raj s slöjd és szépírás kiváló. 'X&ni

tási eredmény k

itúró /1JL* Szolgálati magatartás példás /I/, A szokolyai 1-1..Ц .^osztályokban- minden tárgyban a megszokott legkiválóbb eredményt ésaleltük. aai.ti

.gj, eredmény -kitűnő /1/. Szolgálati magatartás példás /1/«. A vémosmdkolai is

kolánál hittanból, olvasás és számtanból szépen feleltek a nőven£ék® k,..JLcyaJvtanban igen dicséretes a haladás a múlt évihez képest. Természetrajz és tan taneredménye Fölarajzbálp történelemből, és alkotmánytanból még nem, végezték el az ismétlést, ennek hiánya meg is látszott a növendékek bizonytalan feleletein. Tanítá

si eredmény, jeles /2/. Szolgálati ma

gatartás példás /1/. A. minősítések össze

gezése; A tanítási eredmény ki tik б 4 jeles ? js jő 4 tanerőnél. A szolgálati magatartás példás 10 és megfelelő 1 tanerőnél. Tisztelettel jelentem végül, hogy az iskolák meglátogatásé ez évben kőrtanitó nélkül végeztem* '7'óth István iskolafelü gyalótársam márciusban elhunyt s nagytiszteletü esperes ur-val acban állapodtunk meg, hogy Helyettes alkalmazását mellőzzük; részint ag >t, mert egyik tanítót sem akartuk a tanév vége felé •Л