A Barsi Református Egyházmegye közgyűlésének jegyzőkönyve, 1936. július
б saját, de közvetlen az állam érdekeit is szolgálja s az államkormány vonakodásával szemben a köztársaság alkotmánylevelébe foglalt békeszerződés szerint kétségtelen joga van a felekezeteknek tanítóképző intézetet is fenntartani, keresse tehát meg egyházmegyénk felettes egyházi hatóságainkat a kérdés mielőbbi és végleges megoldása érdekében szükséges lépések* megtétele végett. 5.) Egyetemes egyházunk másik intézménye, losonci theológiánk 70 hallgatóval nyitotta meg a 11-ik tanévét. A jövő lelkipásztorainak nevelése egyházi életünk központi kérdése volt a múltban, az ma is. Kizárólag egyházi feladat ez, melyet más tényezőkre át nem tolhatunk, szolgálat, melynek becsületes teljesítésével egyházunk jövője felbonthatatlan összefüggésben van. Amikor egyetemes konventünk a theológiát életrehivta, szellemi központnak szánta azt ahonnét a tudományosan képzett s a gyülekezeti élet vezetésére a legmodernebb fegyverzettel felkészített lelkipásztorokon tul az egyetemes egyház szellemi erőinek koncentrálását és irányítását várta. Ezen helyes elgondolás szerint vezette nagy buzgósággal, egyetemes egyházunk örök hálájára méltóan Sörös Béla igazgató a theológiát. Szégyenérzettel kell bevallanunk, hogy áldozatos nagy munkájában az egyházi közvélemény, de az egyházkormányzati tényezők sem nyújtották a kellő támogatást, amikor tűrték a köteles járulékok beszolgáltatása körül tapasztalható mérhetetlen indolenciát. Felelősségteljes munkájában a vezető igazgatót magára hagytuk, sőt az egyházi közvélemény széles rétegeiben a lelkészképzést az elintézett kérdések közé sorozzák. Ily körülmények fenforgása mellett a Kálvin jelszavával „prompte et sincere" kötelességünk ismételten rámutatnunk a kérdés megoldatlan voltára. Theológusaink nevelése, pastorálása, a válságos időkhöz mért tökéletes felkészítése olyan szent ügye egyházunknak, amely Istentől elhívott munkások minden erejét, idejét igénybe veszi. Elismerem a tanítóképzés fontosságát is, de jelentőség tekintetében semmi esetre sem haladja meg a lelkészképzést. Micsoda fájdalmas kontraszt tehát, hogy egyetemes egyházunk a tanítóképző megnyitása napján 2 kvalifikált tanerőt állított a tanitónevelés és képzés szolgálatába, addig a theológiánk fenállása 11-ik esztendejében nem juthatott el 1* rendes tanszék megszervezéséig sem. Elérkezett tehát a határozott cselekvés ideje. Elsősorban teremtsen rendet egyet, konventünk a köteles járulékok beszedése körül ; tegyen eleget kötelességének minden egyházmegye s theológiánknak rendes tanszékkel való kiépítése a legsürgősebben
