A Barsi Református Egyházmegye közgyűlésének jegyzőkönyve, 1933. április

11 Hitvalló őseinkkel Összhangban valljuk és kijelenti egyházmegyénk, hogy a vallásszabadság és iskolai ön­kormányzat között felbonthatatlan összefüggés van, egyi­ket a másiktól elválasztani nem lehet. Megállapítja közgyűlésünk, hogy az iskolaügyi mi­nisztérium által készített és a napi sajtó utján nyilvános­ságra hozott reformtervezet reform, egyházunk évszá­zados küzdelmekben kiharcolt, az 1791. évi XXVI. t. c. 5. és 15. §-ban „örökérvényű törvénnyel" megállapított s a későbbi törvényekben, jelesül az 1868. évi XXXVH1. t. c. 11. §. megerősített, sőt a békeszerződésekben, a nemzeti és felekezeti kisebbségek jogait biztosító nemzet­közi egyezményekben garantált iskolai autonómiánkat egyetlen tollvonással megsemmisíteni akarja. Megállapítja közgyűlésünk, hogy a törvénytervezet leplezett, de nyilvánvalóan világos célja a népoktatás tel­jes laicizálása s a hitvallásos iskolák és azok javainak szekularizációja. Miután az iskolák, mint az egyház veteményes kert­jei mindenestől az egyház testéhez tartoznak, ezekhez erős akarattal, törhetetlen hűséggel, megalkuvást nem ismerve ragaszkodunk. Felemeli tehát egyházmegyénk az ünnepélyes tiltakozás szavát minden olyan törekvés ellen, mely az egyházi vagyonnak akárcsak használati tulaj­donul leendő átengedését, lefoglalását, az egyházi-iskolái vagyon és jövedelem kisajátítását célozza s kijelenti, hogy hiffelekezetünk tagjainak igényeiknek megfelelő, hitvallásos iskoláikhoz való szent jogát minden rendelkezésére álló eszközzel megvédelmezni kész. Amidőn tehát örömmel iicívözli Egyet. Konventünk március 29-i állásfoglalását, felkéri az egyházi főhatósá­got, hogy az illetékes kormánytényezők figyelmét nyoma­tékosan hívják fel a javaslat törvényerőre emelése ese­tén múlhatatlanul bekövetkező kulturharc veszedelmeire. Ha azonban ez a kulturharc reánk kényszeríttetnék, vegye kezébe református egyházunk egyeteme erejének megszervezését : a valláserkölcsi nevelés és tiszta nem­zeti érzés oltárainak, hitvallásos iskoláink megvédésében

Next

/
Oldalképek
Tartalom