Dunántúli Református Egyházkerület jegyzőkönyve, 1929

1929. szeptember - Oldalszámok - 87

— 87 — r menetét csak két helyen akasztotta meg részint járványos betegség, részint személyi változás. A tanítók a belmissziói munkában, kulturális és társadalmi téren a levente-oktatással, iskolánkiviili népműveléssel, sőt néhányan irodalmi munkálkodással is szép eredménnyel foglalkoznak. Vasárnapi iskola csak Körmenden van. A tankötelesek nagyszámú szaporodása rövidesen lehetővé teszi a békelétszám elérését. A mulasztások nagy száma mellett megállapítható, hogy néhány iskola nem jár el kellő szigorúsággal a mulasztókkal szemben. Az iskolák általában megfelelő színvonalon állanak s mindössze 4 gyengébb iskola van, melyeknél a tanítás nem volt elég értelmes. Kitűnő volt 11, jeles 10, jó 4 és elégséges 4 tanerő iskolája, A pápai egyházmegye jólesőleg állapítja meg a tankötelesek szaporodását. Még két új évfolyamra van szükség a normális békelétszámhoz s ezt az »államnak be kellene várnia, hogy elesett hőseink iránti tisztelettel s hozzátartozóik iránti kímélettel tárgyalhasson ref. egyházunkkal állásbeszüntetésekrők. Egyéb statisztikai adat szintén megnyugtató. Kitűnőre minősíttetett 18, jelesre 28, jóra 11, elégségesre 2, s betegszabadság miatt nem minősíttetett 2 tanerő. A tanítók úgy az iskolai nevelés, mint a szolgálati magatartás tekintetében odaadással látják el teendőiket, sőt egyháziasságuknak és hivatásszeretetüknek számos bizonyítékát nyújtják. A belmissziói s kulturális tevékenységben buzgón fáradoznak. Néhány gyenge iskola, nagyon sokat javult. Vasárnapi iskola hét egyházban működik s még körülbelül ugyanennyi helyen intenzívebb bibliai nevelést adnak. A gyülekezeti énektudás érdekében a konventi énektanítási anyagot kibővítették. A szegény iskolás gyermekeken hat egyházban segítettek. Járvány miatt hosszabbrövidebb ideig hat iskola volt zárva. Szabadságoltatott három tanerő, helyettes tanító működött három iskolában. Nyugdíjba vonul G. Szabó Jolán adorjánházai tanítónő, kinek áldásos munkásságát hazájáért és egyházáért lángoló szeretet s kötelességtudás jellemezte. A tatai egyházmegye jelentésének bevezető része a 8 osztálya iskola kérdésével foglalkozik s midőn az iskola továbbfejlesztésének alapjául a behatóbb nevelést jelöli meg, örömmel mutat rá, hogy »nekünk megadta az Isten az eszközt arra, hogy lélekkel végzett munkán keresztül a nyolc osztályos elemi kérdését megoldjuk hat osztályon keresztük. A tanítás munkáját zavaró körülmény nem fordult elő. A tanítótestület súlyosabb külső okoktól menten élhetett hivatásának. Az iskolák s takarításuk, fűtésük és gondozásuk megfelel az egészségügyi követelményeknek, csak egy gyülekezetben »viszik még mindig hónuk alatt a fát a gyermekek az iskolába«. A beiskolázás, felszerelés, ellenőrzés törvényszerű. A szegény gyermekeket néhány egyház kivételével mindenütt segélyezték, több helyen ruhával is ellátták. Hitoktatásról mindenütt gondoskodtak. Járványos betegség, a nagy hideg, illetve tüzelőanyaghiány miatt jobbára rövidebb ideig hét helyen zárták be az iskolát. A tanítók úgy szorosabb egyházi, mint egyéb kuítu-f