Dunántúli Református Egyházkerület jegyzőkönyve, 1906

1906. április - Oldalszámok - 78

— 78 — III. Tanitónőképző-intézetekben. 1. Akik a felsőbb leányiskola hat évfolyamát végezték, a) Szóbeli vizsgálat: a testi és lelki élet ismertetése, rendszeres magyar nyelvtan, mennyiségtan, a számtan és geometria Il-ik évfolyamának anyaga, földrajz, b) Gyakorlati vizsgálat: ének és zene, továbbá rajz, női kézimunka és testgyakorlás (oly tanulóknál, akik e tárgyak alól az V. és VI. osztályban fel voltak mentve). 2. Akik a leánygimnázium hat évfolyamát végezték, a) Szóbeli vizsgálat: a testi és lelki élet ismertetése, rendszeres magyar nyelvtan, földrajz, b) Gyakorlati vizsgálat: ének és zene, nöi kézimunka. 3. Akiknek kisdedóvónői oklevelük van. a) Szóbeli vizsgálat : egyetemes történet, földrajz, mennyiségtan, német nyelv, b) Gyakorlati vizsgálat: zene, nöi kézimunka. A vizsgálat tananyagának terjedelme a kétféle tanterv gondos egybevetése alapján állapítandó meg. Budapest, 1906 márczius hó 19-én. Tost Gyula. Tudomásul szolgál. ÍOO. Ugyanazon minisztérium a nagy szünidőben utazgató közép- és más iskolai tanulókra vonatkozólag 97.249/1905. szám alatt a kővetkező rendeletet adta ki: Komárom szab. kir. város közigazgatási bizottsága arról értesitett engemet, hogy a legközelebb lefolyt nagy szünidőben ismételten jelentkeztek a nevezett város hatóságánál magukat középiskolai vagy más tanulóknak valló oly ifjak, kik ismeretszerző és tapasztalatgyüjtö gyalogos utazásuk közben pénz dolgában megszorultak és a város pénztárából rögtöni utazási segélyt kértek és kaptak. Mivel az ilyen kéregetés homályt vet az illető iskola nevelési eredményére s rossz hirbe hozza a hazai tanulóifjúságot és mivel ilyenképen a magában véve üdvös és a tanulók szellemi lejlödésére nézve nagyon is hasznos tanulmányi utazások és gyaloglások az erre könnyelműen vállalkozóknak meggondolatlansága folytán közönséges csavargássá fajulhat: felhivom a főigazgatóságot, miszerint a tankerületéhez tartozó összes középiskolák igazgatóit a most jelzett viszásságra figyelmeztesse és egyben utasítsa, hogy a tanulóifjúság erkölcsi önérzetére hatva a vezetésükre és nevelésükre bizott tanulók