Dunántúli Református Egyházkerület jegyzőkönyve, 1897

1897. szeptember - Oldalszámok - m01_6

— 6 — kineveztem a pályázók közül a daruvári ev. ref. lelkészi állomásra Tisztelendő Földváry Jenő tisza-korogyi ev. ref. segédlelkészt, a piszauiczai ev. ref. lelkészi állomásra Tisztelendő Kirváts László alsó-fegyverneki ev. ref. segédlelkészt. így, hogy ezen lelkészeket is beigtassam egyúttal hivatalukba, elindultam a horvát-slavon missió terület látogatására Főtiszt. Körmendy Sándor egyházkerületi főjegyző úrral és Moór Péter zágrábi cs. és kir. tábori lelkész úrral. F. é. junius hó 26-án érkeztünk Daruvárra, a hol a horvát hatóságoktól, az ev. ref. és ág. liitv. ev. lelkészi kartól, az összegyűlt magyar és horvát lakosoktól ünnepélyesen fogadtattunk. Különös kitüntető szívességgel fogadott bennünket Nagys. Algyesti Tüköry Alajos országgyűlési képviselő és nagybirtokos ur, mint házi gazdánk, a kinek egyházunk iránt való jóakaratáért, őszinte magyar vendégszeretetéért, utazásunkban fogatainak rendelkezésünkre bocsátásáért a legnagyobb köszönettel tartozunk. Mivel Daruvárott az egész missió területre vonatkozó sok fontos ügy várt elintézésre, az érkezésünk alkalmára összesereglett híveinkkel a csinos és most már teljesen jókarban levő ev. ref. templomban értekezletet tartottam, a másnapi lelkész beigtatás sorrendje és a közgyűlés sok körültekintést kivánó tárgyainak megbeszélése végett. Mert a horvát-slavon missió területén sok nehézséget okoz a lelkészi teendők teljesítése a lelkésznek annál fogva, hogy a hivek legnagyobb része nem a székhelyen, hanem a szórványokban lakik, de még nagyobb nehézséget okoz a hittan ós magyar nyelv oktatás kellő foganatosítása és berendezése. Horvátországban ugyanis igen csekély kivétellel községi iskolák vannak, a melyeknek tannyelvét a község többsége határozza meg, de a horvát nyelv tanítása feltétlenül kötelező. Az egész missió területén azonban nincs olyan község, a hol az ev. ref. magyarok többségben volnának és így eddig nem is gondolhattak arra, hogy magyar tanítójuk legyen a községi iskolában, hanem a gyermekek minden tudományt horvát nyelven tanulnak és pedig mindenütt két Írásmóddal a latiu és cyrill betűkkel. A mi magyar ev. ref. tanköteles növendékeink, ha megtanulnak is szülőiktől magyarul beszélni, de nem tanulnak meg irni, olvasni és számolni magyarul, ha csak magyar hitoktatójoktól a laittani magyar oktatás mellett azt is meg nem tanulják. Ez okból fektetnek nagy súlyt a szórváuybeli köz-