Dunántúli Református Egyházkerület jegyzőkönyve, 1860

1860. szeptember - Oldalszámok - 4_1

A DUNÁNTÚLI HELVÉT HITVALLÁSÚ EVANG. EGYHÁZKERÜLET ÁLTAL MEGÁLLAPÍTOTT TANTERV. y in 11 a s I n m 1 t a ti f <» I y a m *). O "t-a t»i O V A L L A S MAGYAR NYELVTAN 1 LATIN NYELVTAN GÖRÖG NYELVTAN I J NÉMET NYELVTAN t FÖLDRAJZ TÖRTÉNELEM MENNYISÉGTAN TERMÉSZETRAJZ TERMÉSZETTAN M 00 •2 M i M \ § 1 téJS •M- U «J ® £ M Iletenti ó-| rák számai J E G Y Z E T E K I. 2 óra. Az ó szövetséggel, annak alkatrészeivel való megis­mertetés és a történeti ré­szek olvastatása s magya­rázata a bibliából. 2 óra. A nyelv alaktana mondat­;anra alapítva gyakorlatilag. Helyesírás gyakorlása a szó-képzés alapján. Versek könyvnélkül. Leírási és el­beszélési stylus gyakorlás.— Olvasás. 6 óra. A nyelvtan alaktana mon­dattani alapon, jelesen mind az 5 ejtegetés és igehajli­tásból az egyenes monda­tokban előjövő formák és! szabályok. 3 óra. Egyetemes matheinaticai s Dhysicai földrajz, az alap határozatokra szorítkozva. : 3 óra. Számtan négy alapmüvelet jgészek b a köz törtekkel. 4 óra. Állattan egész éven át 2 órán a gerincesek képviselői, faj és nem fogalma. Ásványtan télen 2 órán e­gyes ásványok, figyelmezve az ásványok természeti tu­lajdoni képviseltetésére. Növénytan 2 órán nyáron, szinte képviselők válogatva, melyek idővel a rendszerre vezéreljenek. •i í a ti f ! B Q SÍ T a <D itályban kötelezett tantárgy. f j 20 n A rajz, irás és énekre )zen osztályban lehet nég a rendes, a tanul­nányok óráin felül 4—6 órát fordítani. \ IS. 2 óra. Ugyan ezt téve az új szö­vetséggel. 2 óra. A mondattan első fele : kap­csolt mondatok tana gya­korlatilag. A fogalmazás gyakorlása mint fennebb. Versek könyvnélkül. Olvasás. 6 óra. Az alaktan folytatása s be­végzése amegkezdett alapon. Jelesen: az összetett mon­datok szerkesztésében elő­jövő formák és szabályok ismertetése, végül az egész nyelvtan rendszeres egybe állítása. • 3 óra. Egyetemes politicai földrajz tekintettel csak is a földnek országtestekre beosztására. 3 óra. Számtan : tizedes törtek, viszonyok, arányok, hármas szabály, pénz és mértékek. 4 óra. Állattan egész éven át 2 órán a gerinctelenek képviselői, mint fennebb. Ásványtan a múlt évben megismert ásványok ismétlé­se, az ismeretanyag gyarapí­tása.-— A megismert kristály alakok rendbeszecletése. Növénytan a mult éviek nyo­mán az ismeretanyag gyara­pítása— egyszerű életmütan. J* TS ce x> ti N ífl a ti rO >~i ta , 0? o . 1 a A szépírás a két első osz t-a mindenki köteleztetik. 20 Mint az I. osztálbyan. III. 2 óra. Hit- és erkölcstan, biblia­olvasás folytonosan. 2 óra. Körmondatok tana. Fogalmazás gyakorlása el­vontabb tartalmú dolgoza­tokkal. Versek s folyó beszé­dek könyvnélkül. Olvasás. A helyesírás és alaktan folytonos szemelött tartása. 6 óra. A szókötési szabályok rend­szerben s gyakerlatilag taní­tása. Ehhez stylusiratás — magyarból latinra fordítva. Cornelius Nepos. Phaedrus meséiből tanulnak könyv­nélkül mennél többet. 6 óra. Alaktan mondattani alapon fordítási gyakorlatokkal; gyakorlatok élő szóval és Írásban. 3 óra. Ázsia, Afrika, Görögország és Itália földrajza. Ugyan­azon földek népeinek tör­ténetei a főbb vonásokban, Itáliaé Augustusig. 3 óra. Számtan : öszszetett viszo­nyok, arányok, - láncszámi­tás, társaság s elegyítés szabálya. 4 óra. Állattan egész éven át 2 ó­rán. A megismert gerince­seket rendszerbe szedik s determinálnak. Ásványtan télen, a kristály­alakokat tengelyeik szerint állítják rendbe. Növénytan nyáron, Linné rendszere szerint rendbe ál­lítják az ismeretes növénye­ket s determinálnak. HH V-1 HH S2 o X. tn a a 43 alapján leendő megtanulásái >> tuo a S ts © N -w :0 M § ts co —í L 26 A tudományokra for­dított 26 órán kívül a ;echnicumokra lehet fordítani 2-4 órát. IV. 2 óra. Egyetemes egyház-történet röviden. A bibliaolvasás folytatva. 2 óra. Fogalmazástan. Egyes fel­adatokról készített dolgoza­tok gyakorlása óránként ki­sebb, havonként pedig na­gyobb dolgozatok kívántat­ván. Olvasmányok leginkább pró­zai Írókból. Versek könyv­nélkül. , (5 óra. Ékes szókötés (synt. ornata"), latin irálytan.— Stylus gya­korlás. J. Caesar de Bello gal. Phaedrus meséiből a fenn­maradtak, könyvnélkül is. Cicero egy két könnyű ora­tiója. Római régiségtan. 6 óra. Az alaktan és szókötés be­végezve. Gyakorlatok élő szóval és írásban. Fordítások. 3 óra. (íurópa országainak föld­rajza. Római történetek Augustus­tól kezdve s a középkori történetek tekintettel Ma­gyarország azon kori sze­replésére. 3 óra. A betű számtani négy fő müvelet. 4 óra. Állattan egész éven át2 órán, a gerincteleneket állítják rendszerbe s determinálnak. Ásványtan télen, természetes vagy vegyes rendszer sze­rint állítják rendbe az ás­ványokat s determinálnak. Növénytan Linné rendszere szerint determinálnak s fo­galmat szereznek a termé­szetes rendszerről. IV. V. VI. osztályban a technikai rajz tanitassék, is végeztessék, hogy a bölcsészeti folyamra ne i u egvéb a gép és építészeti rajznál. ® I -w 1 V 1 >H 03 1 5 ; .2 1 M tt rí M o JA » H -43 6 © -o m &3 -03 25 26 i Mint fennebb. V. 2 óra. A Heidelbergai káté ma­gyarázatokkal. Bibliaolvasás folytatva. 3 óra. Szónoklattan. Szónoki dol­gozatokban gyak orlandók. 5 óra. Latin szónoklattan Cicero oratioi könyvnélkül is. Sal­lústius. 6 óra. Alaktan mondattani alapon, gyakorlatok élőszóval és írásban olyan formán, mint a latin nyelv kezdetén. 2 órá. Az újabb kori írók olvasását folytatják. Stylisticát gya­korolják önálló dolgozatokat készítvén. Versek könyvnélkül. 3 óra. , Amerika földirata. Újkori történetek tekintettel' Ma­gyarország történetére. 3 óra. Betüszámtan, Hatványozás, gyökvonás, szorszámtan. Mértan. Vonal és síkmérés. Gyakorlati mérések. 2 óra. Erő tan, kísérletekből hozván le a természet főbb törvé­nyeit. IV. V. VI. osztályban a technikai rajz tanitassék, is végeztessék, hogy a bölcsészeti folyamra ne i u egvéb a gép és építészeti rajznál. A templo 26 Mint fennebb. VI. 2 óra. A heivetica confessio, és a Magyarországon törvénye­sen bevett vallásfelekezetek ismertetése. 3 óra. Költészettan. Versirás, magyar költök ol­vastatása s a szebb részek ezekből könyvnélkül. 5 óra. Latin költészettan. Ovid munkái. Virgil bucolicon 03 Alneisé­ből fordítanak. Horatius ódái könyvnélkül és Ars poeti­cája. Mythologia. 6 óra. Alaktan folytatva s a szókö­téssel együtt bevégezve, gyakorlatilag haladva min­dég. Xenophon Anabasisa. Aesop meséiből. Görög régiségtan. 2 óra. Ujabb kori könnyebb költe­ményeket olvasnak p. o. Lessing meséit. Egyszerűbb dolgozatokat fo­galmaznak. Versek könyv­nélkül. 3 óra. Magyarország különös föld­irata éi története. 3 óra. J Egyenletek és sorozatok (progressio) tana. : Tömegmértan. Gyakorlati mérések. 2 óra. Súlytalanok (rezgések) tana, mint fennebb és a vegytan elemei. Kviánatos, hogy a ez nagy részben be : maradjo: 26 Mint fennebb. m é ii € H É N ffl E T i T A I F O Ii 1 A M. VALLÁS | i MAGYAR IRODALOM n LATIN IRODALOM GÖRÖG IRODALOM NÉMET IRODALOM BÖLCSÉSZET TÖRTÉNELEM 1 MENNYISÉGTAN ! BONC- ÉS ÉLETTAN TERMÉSZETTAN ! I | I. 2 óra. Egyetemes egyház-történet terjedelmesebben mint a gymnasiumban. 2 óra. Az irodalom története Ka­zincziig, aestheticai fejtege­tésekkel s gyakorlati dolgo­zatokkal egybekötve. 2 óra. Livius. 4 óra. Homer Odysseája. 2 óra. Schiller s a korabeli Írók­nak históriai ós lyrai mun­káiból olvasnak aestheticai fejtegetésekkel. 3 óra. Alaki logica, magyar dol­1 gozatokon begyakorolva. Tapasztalati lélektan tekin­tettel a neveléstan főbb el­veire. 6 óra. 0 és középkor az emberi f- g fejlődése folytonos ki­mutatásával. ] 4 óra. 3 óra. Az egész tiszta mennyiség- Rendszeres állattan súlyt tan rendszeresen, a gömb fektetve az állati boncz- ép háromszögtan kihagyásával. élettanra. ! l I 1 28 i II. 2 óra. Magyarország refonnátioja. 2 óra. Az irodalom története végig. Az olvasás és gyakorlatok mint fennebb. 2 -óra. Horatius satyrái. Tacitus. 4 óra. Homer Iliása és Herodot. 2 óra. Mint az előbbi évben a kö­rülmények szerint (rőtbe. is. 3 óra. Bölcsészet története. 5 óra. '«íjkor mint a fonnobbi osz tályban. 3 óra. Rendszeres növénytan súlyt fektetve, a növény-, bonez­és élettanra. Rendszeres ásványtan, súly fektetve a geologia és pa­laeontologiára. 4 óra. A természettan fele mennyi­ségtani alapon. i j 21 III. 2 óra. Magyar protestáns egyház­jog, tekintettel főbb cano­aainkra. 1 óra. Szónoki s költészeti dolgo­zatok készítése. 2. óra. Horatius epístolái, Cicero philosoptdai munkái. 4 óra. Plató és Demosthenes. » 6 óra. Rendszeres philosophia. 6 óra. ; ~ [agyarország törtenete t közjogi fejlődése. 1 óra. Mennyiségtani gyakorlatok j 2 óra. ; Mezőgazdaságtan. 3 óra. A természettan másik fele monnyiségtani alapon. í l 21 1 1 e Ora sz. a tudo­mányra. 18 óra. 19 óra. 40 óra. 24 óra. 20 óra. 18 óra. 29 óra. 23 óra. t 24 óra [ 11 óra. 1 i M 1 1 1 '") Ezen tanfolyamot a „"Népiskolai szervezőt" szerinti négy osztályú elemi iskolának meg kellett előzni. Pápán a reform, főiskola betűivel Magda T.. állal.

Next

/
Oldalképek
Tartalom