Dunamelléki Református Egyházkerület Jegyzőkönyve 1926.

1926. október 16.

150Í tanács pedig a mostani egyházkerületi közgyűléstől kér 6 tagú bizottság kiküldéséhez való hozzájárulást és abba két tag kiküldését, hogy az elhelyezés égető és nehéz kérdése a két fenntartótestület és a tanári kar közös tanácskozásával legyen elintézhető. A gazdasági gyakorlóterület a régi. II. A felszerelés mindkét intézetben örvendetesen gyarapodott. Nagykőrörösön mindenik szertár kiegészült néhány szükséges eszközzel, a tanári könyvtár 100 kötettel (ezek között 9 vallástudományi, 47 neveléstudományi, 19 magyar irodalmi mű stb.); e gyarapodás értéke 17,809.000 korona. Ezen kívül mintegy 100 millió koronába került az internátus új épületének és az igazgatói lakásnak kiépítése, az internátusi bútorzat kiegészítése. Ma mindegyik bennlakónak van ágya, záros fiókos asztalrésze és külön ruhaszekrénye. Kecskeméten a szertárak és előadóhelyiségek a reálgimnáziummal közösek; a kívánatos elkülönülés azonban ez évben megindult: a vegytani alapfelszerelést az intézet megszerezte s a külön szemléltető képgyűjteményt is megalapozta. A könyvtárak közül nagyobb mértékben és első sorban az ifjúsági könyvtárat gyarapították (66 kötettel). Mindezek értéke a 14 millió koronát meghaladta. A bútorzat tantermi padokkal és más bútorokkal szaporodott; a növendékek saját költségükön mindenik osztályba kézmosó készüléket szereztek. Mindkét intézet gazdasági felszerelése a földmívelésügyi miniszter ajándékából gyarapodott. III. Az igazgatás terén nincs változás. Mindkét igazgató rendben tartja az ügykezelést, állandóan együtt él a testülettel, személyesen vezeti az internátust és általában az egész nevelést. IV. A tanári karok. Nagykőrösön a gyakorlóiskola megürült tanítói állására a mult évi egyházkerületi közgyűlésen megválasztott Pál Gyula 1926. február 1-én a működését megkezdte; azért ne^n előbb, mert az állami jóváhagyás késett. Zombory Dánielt, a gyakorlóiskola nyugalmazott tanítóját a kormányzó úr a fenntartólestület kérésére igazgatói címmel tüntette ki. A kért és mellőzhetetlenül szükséges új pedagógiai tanszéket Péter Zoltán ckleleveles középiskolai tanár, segédlelkész látta el mint óraadó; a rendes tanári állás betöltéséhez a vallás- és közoktatásügyi miniszter ismételt kérésre sem járult hozzá, jóllehet az V. évfolyam szervezése állami rendelkezés következtében történt és kétségtelen, hogy emiatt új tanszékre