Dunamelléki Református Egyházkerület Jegyzőkönyve 1916-1920.
1917. szeptember 22.
141 E hazafias nevelésnek az eredménye az, hogy intézetünk ifjúsága az V. hadi köles ön bol 450 K-t jegyzett ; különböző címeken (katonák karácsonyi ajándéka, hadisírgondozó alap, a király születésnapja a harctéren, a kecskeméti leány-(egyház)árvaház stb.) 131 K 92 fillért ajándékoztak jótékony célra. Megünnepeltük az összes egyházi és hazafias ünnepeket ; amazokat a templomban a gyülekezeti isteni tiszteletekkel kapcsolatban, emezeket legtöbb esetben a főgimnáziummal együtt. A tanárok tanítói működéséről röviden a következőkben számolhatok be. Tanári gyűléseinken, illetve módszeres-éitekezleteinki n lelkiismeretesen tárgyaltunk minden olyan kérdést, amely az intézet fejlődésére, különösen a tanítói szakképzés fejlesztésére fontos volt. Alapos megbeszélés és bírálat tárgyává tettük a vall. és közokt. miniszter úrtól 61,803/1916. sz. a. kiadott s az egyes tantárgyak anyagát rendszeresen beosztó «Tanmenebhet, amelyre vonatkozólag kimondotta a tanári testület, hogy a jövő 1917/18. isk. évtől kezdve a tanításoknál erre az alapra helyezkedik. Az igazgatói és tanári hospitálásokon szerzett tapasztalatokat a tanári testület tárgyalta s határozatokat hozott a tanulók munkakedvének fokozására iskolán kívüli munkájuknak pontos ellenőrzésére ; fogalmazási készségüknek, helyesírásuknak fejlesztésére vematkozólag ; a mezőgazdasági iöbbtervielés gondolatának kifejlesztésére ft 1 hívta a gazdaságtan-tanárnak figyelmét. Megállapítottuk a kötelező és ajánlott olvasmányok jegyzékét, valamint az írásbeli dolgozatok tárgykörét és rendjét. A gyakorlati kiképzésben szorgalmas munkásságot fejtett ki az intézet minden tanára ; az isk. év folyamán hét tanár összesen 28 mintatanítást tartott. A tanári testület nevelőmunkásságára élénk világot az az eredmény vet, amelyet a magaviseleti osztályzatok átlaga tüntet föl, ez 1 '35, vagyis az intézet ifjúságának magaviselete példásnak mondható. A tanulmányi előmenetel átlagos eredménye 3'03, tehát jó. (A nevelésre és tanításra vonatkozó adatok részletesen olvashatók az 1916/17. isk. évi értesítő 40—50. lapjain.) Az ifjúsági egyesületek közül csak az énekkar és az önképzőkör működött, míg a zenekar megalakítása nem volt lehetséges, mert a zenegyakorlatokban jártas felsőbbosztalyú növendékek nagyrészt hadiszolgálatot teljesítenek. 4. T anítóképesítés. A háborús viszonyok súlyos nehézségeinek s különösen növendékeink hadiszolgálatának a következménye az, hogy a mult isk. év folyamán két jelölt jelentkezett befejező képesítő vizsgálatra. E két jelólt, névszerint Bori László Mihály és Dónáth Sándor, a tanév végén tartott vizsgálatok alkalmával elemi iskolai tanítói oklevelet nyert. A két jelölt közül orgonista kántorságra képesíttetett Dónáth Sándor, csak kántorságra Bori László Mihály. Végül megemlítem, hogy az intézeti alapokat, így a dunamelléki ref. egyházkerület nyolc egyházmegyéjének tápintézeti alapítványait is, a lehetőségig hadikölcsönbe fektettük. A hadikölcsön-jegyzés az intézeti alapokból 6550 koronát tesz ki.