Protestáns Tanügyi Szemle, 1942
Körmöczi László : Javaslat a vidéki középiskolás ifjúság irodalmi-színházi kultúrája érdekében ....... 59 Lehoczky Egyed : A módszer kérdése az evangélikus vallástanításban............................275 Dr. Losonczy Zoltán : Melich János......................................193 Mitrovics Gyula : A református iskolaügy központi irányítása és felügyelete . . . 221 Nagy Miklós : A református iskolaügy központi irányítása és felügyelete ... 173 Dr. Sarkady Nagy Sándor: A leventeképzés új rendje . . . 202 Oppel Imre: ,,A művészi alkotások ismertetése“ tanításának módszere ... 132 Palumby Gyula : Néhány szó a Diákkaptár mozgalomról ..........................................204 Papp Elemér: - A tanár a diák szemében. . . 34 Dr. Péter Zoltán : ( A középiskolai tanulmányokra való rátermettség előzetes megállapításának kérdéséhez ... 101 Dr. Philipp Kálmán : A magyar protestáns tanár hivatástudatáról ........................... 79 ,, ,, Szükség van-e a latin mentes középiskolára.................................198 Dr. Ruhmann Jenő : Tehetségkiválasztás és tehetségmentés .................................. 49 Somai jai László : Űj szemlélet a középiskolai testnevelésben ....................................283 Stibrányi Gyula : Az idegen nyelvek a mai középiskolákban ........................'. . 251 Szabó Judit: Az osztályozásról ..................... 97 Vasteleki Jenő: A földrajztanítás védelmében. . 249 Dr. Vermes Miklós : A kémia tananyaga a gimnázium VI. osztályában .........................109 Dr. Vetéssy Géza : A magyar nyelv és irodalom korszerű tanításának legfontosabb kérdései.........................................121 Vikár Sándor: Az iskolai egyházi énektanítás, mint a vallásos nevelés egyik eszköze ........................................227 Weiszer Gyula : A földrajztanítás csődje a középiskolában .........................................180 f i II. Megjegyzések. . Dr. Bakos József : Néhány szó a magyar nyelvtanítás egyik fejezetéhez.........................157 Dr. Bánkúti Dezső : A fenyegető tanárhiány belső okai 43
