Protestáns Tanügyi Szemle, 1941
IV Dr. Körmöczi László : A középiskolai nevelés és az ifj úság irodalmi olvasmányai az iskolán kívül............................ 225 Köoendi Dénes: A túlterhelés kérdéséhez .... 38 Krónikás: Az Országos Evangélikus Tanáregyesület közgyűlése .........345 N agy Miklós : A konventi jegyzőkönyv tanulságai 293 Oppel Imre : A rekonstruálás lényege és módszere ............................................. 25 Olrokocsi Nagy Gábor : A költői élmény és műalkotás viszonyának szemléltetése a VI. osztályban .............................................331 It ezessy Zoltán : A nemzet napszámosai................. 56 Dr. Ruhmann Jenő : Jutalom és büntetés alkalmazása a nevelésben..................................... 79 Dr. Sarkadi Naqy János : Észrevételek a túlterhelés kérdéséhez ................................................ 11 D r. Sarkady László : A sport káros hatása az iskolában 347 Sípos Mária : A gazdasági és társadalmi ismeretek a gimnáziumban........................ 169 S omorjai László : A jó tornász rossz tanuló?! . . . 303 Vitéz Szabó Lajos : Kultúránk válsága és a történelemoktatás .............................................234 Sz alag Károly : Érettségi írásbeli tételek a latin nyelvből az 1939—40. iskolai évben .............................................101 Sze mes Gábor : Szülőföldismereti gyűjtemény, tájés népkutatómunka a nevelés szolgálatában.................................130 D r. Tóth József : Rendszeresebb középiskolai nevelés 150 Di\ Toros László : Tervezet a túlterhelés kiküszöböléséről ............................................ 1 D r. Vermes Miklós : Megjegyzések a kémia tágításához 60 Dr. Vetéssy Géza : Egységes osztályszellem és életközösség kialakítása az osztályban 205 II. Megjegyzések. Dr. Bánkúti Dezső : Az oktatói rend érdekképviselete. 16 ,, ,, ,, Nem az írásbeliségre............ 18 „ ,, ,, Modern nyelvi szakos tanárok továbbképzése 19 Bencsik István : A leventeintézmény és a gimnázium 282 Dr. Benkő László : Helyesírás — gyorsírás — gépírás. 354 Dr. Harsányí István: A tehetségkutatás kérdése az ORTE bizottsága előtt....................137
