Protestáns Tanügyi Szemle, 1935

1935 / 7. szám - Horváth Károly: A középiskola ének-tervéhez

268

Horváth Károly : A középiskola ének-tervéhez.

Óra

Az előadás tárgya

Bemutatások

Szept. 3.

A zene eredete és a lassú fejlődés okai.

Mesomedes-himnusz.

Lasso-kórus.

Okt. 1.

A zene anyaga, a hang. a) Magasság, rezgésszám, húrhosszúság.

Monochord-kísérletek.

Okt. 2.

b) Hangszín : felső hangok, resonantia.

A zongora resonantiái.

Okt. 3.

c) Hosszúság ; metrika, hangsúly, ütem, tempo. d) Hangerő.

Nov. 1.

A zenei előadás eszközei, a) Az emberi hang ; hangszerv, terjedelem, register, énekkar.

Guglielmetti-, Saljapin-lemezek. Kodály : Villő.

Nov. 2.

b) A hangszerek ; ütők,

Troubadour-cigánykórus.

Xilofon.

Nov. 3.

fúvók,

Tárogató.

Bizet: Carmen-őrségváltás. Bach : Toccata és fuga.

Nov. 4.

húrosok ;

Hubay : Csárdajelenet. Mendelssohn : Hegedűverseny.

Dec. 1.

zenekar.

Dufay : Glória.

Wagner : Lohengrin 3. felv. előz. Bartók : Este a székelyeknél.

Dec. 2.

A zenei építkezés eszközei és ezek lelki hatásai, a) Melódia, harmónia.

Kodály : Elindultam.

Haydn : Clock-szimfónia 1. tét.

Dec. 3.

b) Ritmus, tempó.

Haydn : Clock-szimfónia 2. tét.

Jan. 1.

c) Hangszín.

d) Hangerő.

Wagner : Tannhäuser-indulo.

Jan. 2.

Ismétlés.

Rossini : Szevillai-nyitány.

Jan. 3.

Ismétlés.

Liszt : Les preludes.

Febr. 1.

A zeneművek formája. A formálás lényege.

Ismert népdalok.

Ismert táncdallamok, indulók.

Febr. 2.

A népdalok formája.

Magyar népdalok az újabb kutatások alapján.