Protestáns Tanügyi Szemle, 1934
1934 / 6. szám - Egyházi és iskolai hírek
PROTESTÁNS TANÜGYI SZEMLE 203 egy teljes tanórába kerül a levél közös megfogalmazása, a fogalmazás közös munkájában csak a legjobb tanulók veszik ki részüket és így a levél ugyan hibátlan, ámde minden egyéni színezet nélküli lesz. Ezért ajánlatosabb az egyéni levelezés, melynél a hibák kijavítása a külföldi társra hárul. A posta- költség úgy csökkenthető, ha a tanár a teljesen vékony lapra írt leveleket összegyűjti és egy borítékba téve külföldi barátjának a címére küldi, aki a szétosztást tanítványai közt elvégzi. Mindenesetre a legideálisabb az angol módszer, ahol tanulók külföldi levelezésénél csak a nyomtatványokra előírt portót kell megfizetni. A levelezés maga úgy használható fel legjobban iskolai célra, ha a tanár maga állapítja meg a levéltémákat, még pedig úgy, hogy a levéltémák a tárgyalandó olvasmány szókincsét öleljék fel. Tanítványai útján felkéri a külföldi tanulókat, hogy azok például írják le a reggeli életet az ottani iskolában, ébredés az internátusbán, a ház beosztását, az étkezések rendjét és módját, mit látnak, ha kimennek a falura, vagy a mezőre. Mire a kért leírás levélben megérkezik, az osztály már elvégezte a megfelelő olvasmányt és a külföldi levél, az esetleg mellékelt lapokkal és fényképekkel az olvasmányban tanult szókincs kiegészítésére fog szolgálni. így egy-egv téma köré nemcsak az olvasmányból tanult szavak, hanem a kapott képek, egy-egy külföldi tanulótól jött leírás, esetleg e leírásoknak az osztályban történő egybevetéséből összeállított és írásba foglalt megállapítások fognak csatlakozni, melyeket aztán együttesen a témák szerint rendezve egy „nyelv és művelődéstörténeti mappában“ lehet összegyűjteni. Iskolák külföldi utazása. A Deutsche Pädagogische Auslandstelle tudomására jutott, iskolák állal külföldre rendezett utazások a következők voltak : Az 1932. esztendőben Angliába hat iskola rendezett tanulmányutat 105 résztvevővel, Franciaországba négy iskola 75 résztvevővel, egy-egy intézel utazott Csehországba 13, Norvégiába 11, Schweizbe 12 résztvevővel. Az iskolák ,,Hellasfahrt“-ján Görögországba több száz jelentkező vett részt. Diákcsere-mozgalmak. Egyes családoknál elhelyezve Angliában csak hat csere-gyermeknek sikerült elhelyezkedni, de Franciaországban 180-nak. Csoportcsere útján kijutott Angliába 935 tanuló, Franciaországba 40 fiú és HŐ leány. Szerkesztői üzenet. A Protestáns Tanügyi Szemle legközelebbi száma folyó évi szeptember hóban jelenik meg. Szünidei testnevelési tanfolyam tanárok és tanárnők részére. A vallás- és közoktatásügyi Miniszter úr engedélyével a m. kir. Testnevelési Főiskola folyó évi június hó 25-től július hó 15-ig tanárok és tanárnők részére tanfolyamot rendez, amelyen az iskolai testnevelés köréből a modern gimnasztikái módszereket, ritmikus tornát, szabadtéri athlétikai sportokat, sportszerű és iskolai játékokat, néptáncokat ismertetjük. A résztvevők az elméleti előadásokat közösen hallgatják, míg a gyakorlati tanítás nemenként külön csoportokban történik. A tanfolyam díja a tanfolyamon való részvételt igazoló bizonyítvánnyal együtt — 28.— P, amely a tanfolyam megkezdésekor fizetendő. A résztvevők a tanfolyam tartama alatt a főiskola internátusában 50.— P lefizetése ellenében kedvezményes elszállásolást és ellátást (naponta háromszori étkezést) élvezhetnek. A tanfolyamon résztvenni óhajtók legkésőbb folyó évi június hó 6-ig írásban jelentkezzenek a főiskola Igazgatóságánál (Budapest, I. Győri-út 13. sz.), annak feltüntetésével, hogy a lakás és ellátási kedvezményre igényt tartanak-e.
