Protestáns Tanügyi Szemle, 1933
1933 / 5. szám - Papp Ferenc: Főjegyzői jelentés
Ifi 1 PROTESTÁNS TANÜGYI SZEMLE Tantervűnk sorsa nem csekély mértékben függ annak az akciónak az eredményétől is, amelyet jelenlegi közoktatásügyi miniszterünk a magyar középiskolai oktatás „rendezése és egyszerűsítése“ érdekében indított: az új középiskolai tanterviéi. A készülő reform alap- elveit a miniszter úr egy pedagógus-ankét elé terjesztette, amelyen a miniszter úr meghívására egyesületünk képviseletében elnökünk is résztvett. A reformtervezet alapelvei csaknem teljes mértékben azonosak a mi tantervűnk alapelveivel. A miniszteri tervezet szerint ma két, I—VI. osztályig azonos iskolafaj szükséges és életrevaló : egyik a gimnázium, másik a reáliskola. A gimnázium felső osztályaiban fakultative tanítja a görögöt és a második modern nyelvet. A német nyelv tanítását is a III. osztályban kezdi, az alsóbb osztályok óraszámát csökkenteni akarja, de csökkenteni szándékozik a mai túlterhelést is, éppúgy, mint a mi tervezetünk. Elnökünk az értekezleten reá is mutatott a két tervezet elvi azonosságára és hasonlóságaira, figyelmébe ajánlotta továbbá a miniszter úrnak a művészi és testi nevelés fokozottabb felkarolását. A két tervezet hasonló keretei, azonos törekvései valószínűvé teszik azon reménységünket, hogy az Egyetemes Konvent által majdan approbált tanterv állami engedélyezésének nem lesz akadálya. Középiskolai oktatásunk színvonalának emelése, a református szellemű irodalmi nevelés elmélyítése volt a célunk az Egyetemes Konventhez még 1931-ben intézett azon javaslatunkkal, amelyben a Beőthy-féle, több tekintetben elavult magyar irodalomtörténeti tankönyv helyett olyan református szellemű magyar irodalom- történeti tankönyv kiadását kértük, amely mind tudományos, mind , didaktikai szempontból a legmagasabb igényeket is kielégíti, javasoltuk, hogy Egyetemes Konventünk bízza meg dr. Zsigmond Ferenc debreceni gimnáziumi tanárt református középiskoláinkban használandó magyar irodalomtörténeti tankönyv írásával és a tankönyvet adja ki. Irodalmi oktatásunk, sőt egész középiskolai nevelésünkre nagyjelentőségű javaslatunkat az Egyetemes Konvent elfogadta, dr. Zsigmond Ferenc kartársunkat a magyar irodalomtörténeti tankönyv megírásával megbízta. Az első kötet a folyó iskolai évre. idejében meg is jelent és református középiskoláink csaknem kivétel nélkül használatba is vették. A tankönyv mind tudományos, mind didaktikai szempontból valóra váltotta azokat a reménységeket, amelyeket egyesületünk a Zsigmond Ferenc tankönyvéhez fűzött, szelleme is méltóvá teszi arra, hogy református iskoláinkban a Beőthy- féle tankönyv örökébe lépjen. Az első kötet sikere arra ösztönözte elnökségünket, hogy a II. kötet megírását és kiadását elősegítse, mielőbb tető alá hozza. Elnökünknek Zsigmond Ferenccel folytatott tárgyalásai sikerre vezettek, a II. kötet kéziratban készen van, szeptemberre már forgalomba kerül, a jövő iskolai évre tehát bevezethető.
