Protestáns Tanügyi Szemle, 1931
1931 / 10. szám - Megjegyzések - Egyházi és iskolai hírek
454 PROTESTÁNS TANÜGYI SZEMLE dik legnagyobb magyar városnak kiáltott ki, fájósán találón. Magyar munkásokat nyűnek messzi tengeren túleső országok és tájak : Ausztrália (horribile dictu) 70.000, Argentina 40.000, Urugray 10.000, sőt Brazília mindezeket tetőzve — 100.000 telepesével, megannyi görnyedő robotossal. így a kinszorultak, a számkívetésre kárhoztatottak. Itthon meg? „Sírva tarlóz, aki él" és szerte nézvén, nem leli „honját e hazában“. Veszi hát vándorbotját, próbálja megkeresni valahol. De hol leli meg. Talán az újvilágban?, hamarabb a — másvilágon... siralmas jelen, kietlen jövő ! amilyen tán még sohsem volt. Elgondolásakor, vezető, nem vezető embernek arcába szökik a vér és leikiismeretének iszonyú vádakkal kell önmagára döbbennie: „én is, te is, többé, kevésbé, mindnyájan bűnösek vagyunk" és rémülettel hallván a belső bíró szavát, lehetetlen hazafias szent fogadalmakra és még inkább jó cselekedetekre föl nem buzdulni, kinek-kinek miként adatott a mai megnehezült életviszonyok közt, a ránkrótt jövedelem-csökkentés, szükség adó, inség-akció mellett, hogy, ha egyáltalán lehetséges még egyszer és minél elébb, — „legyen úgy mint régen volt“ ... Fejér Lajos. Megjegyzések. Ellentétes rendelkezés az állami s ref. gimnáziumok Rendtartásában. Az állami Rt. 151. §-a, mint a Pintér Jenő nagy könyvében látjuk, azon magántanulóknak is megengedi a szóbelire való bocséjtását, akiknek az írásbeliből kettőnél több elégtelen dolgozatuk van, csak behatóbban kell őket megvizsgálni. A ref. Rt. 272. §-ának régi szövege azt mondja, hogy akinek magyar, latin s mennyiségtanból van elégtelenes dolgozata, azon tanulót nem lehet szóbelire bocsájtani. Még szigorúbb ennél a Tanügyi Bizottság 1929. márc. gyűlése 59. sz. jegyzőkönyvi pontja, illetve ennek alapján az 1929. áprilisi konventi jegyzőkönyv 147. §-a, amely azt mondja, hogy amely tanulónak kettőnél több elégtelenes osztályzata van, szóbeli vizsga nélkül ismétlésre utasítandó. — Az állami Rt.-nál itt tehát ref. Rt. szigorúbb. Tudjuk, hogy még rendes tanulóknál is a dolgozat mindig gyengébben szokott sikerülni (kb. 1 fokkal), mint a szóbeli felelet. Kétszeresen nehezebb az írásbeli a magántanulóknál, akiknek — be kell vallani — még társaik sem tudnak segíteni, ami a rendes tanulóknál, minden ellenőrzés dacára is, a diáklelemény folytán, mindig megtörténik. Kár, véleményem szerint, ilyen fontosságot tulajdonítani az írásbelinek. A math, érettségin már el is törölte az új Rt. az írásbelit. Gulyás J. Egyházi és iskolai hírek. Dr. Révész Kálmán (1860—1931). A tiszáninneni egyházkerület nagynevű püspökének halála ismét szegényebbé tette a református közéletet egy jellegzetes, hatalmas egyéniséggel. Mint tudós a harcos történettudósok közül való volt: a 90-es és 900-as években a Protestáns Szemle hasábjain eleven, pompás látású cikkeivel egyházunknak rendkívüli szolgálatot tett. Nagyszabású írott munkát nem adott ki, mert ebben lelkipásztori ezer
