Protestáns Tanügyi Szemle, 1930
1930 / 2. szám - Külföldi lapszemle
PROTESTÁNS TANÜGYI SZEMLE 65 ződött és csak akkor oszlott kissé a köde, mikor egy ügyesen fogalmazott, finom élű indítvány francia ajkakról elhangzott, mi szerint jövőre német tanárok is legyenek működő, rendes tagjai a „Bureau International“ -nak. És bár a határozat elnöki kimondásakor némi bosszúság, ellenszenv, sőt szégyenérzet futó árnyéka rajzolódott sok feszülten figyelő tag arcára, az indítvány simán, hallgatag keresztül ment. Az elnök pedig nyomban, az elismerésnek szinte jutalmazó meleg szavaival fordult a felszólaló felé: a francia küldöttség Hágában, úgymond, az elgondolható legügyesebb propagandát csinálta Franciaorszag mellett. A mi elfogultság, neheztelés Önök ellen, a szívek mélyén rejtőzve még élt, kivált tanügyi körökben, az most egyszerre felszakadt, szertefoszlott, mint a pára — in auras evasit. .. Fájdalom 1 A hágai kongresszus minket nem vett óvó szárnyai alá. Nekünk, bús magyaroknak, egyelőre csak a „hágai egyezmény" kétes áldásaiban lesz részünk. A Revue 6. számának egy cikke a Nők Nemzetközi Reunionjának kellő közepébe állítja a tudnivágyó olvasót. Az élénkmenetű és tanulságos eszmeváltás főkép három fontos női kérdés körül forog. 1. Affelöl tájékozódunk a leghitelesebb oldalról, hogyan történik az egyes országokban a nők tanári képesítése. Az eljárás éppen nem mondható egyöntetűnek, valamint az iskolák jellege is más-más sok tekintetben, ahová a főiskolai minősítés szól. Vegyes (coeducatio) líceumok mellett folyton szaporodnak a különálló, tisztán leányoknak szóló intézetek; Anglia és Németország vo'.t e téren kissé elmaradva. 2. Érdemes megismernünk a nők véleményét arról is, miként gondolkoznak ők maguk a háztartási munkakörre irányuló szak- és tantárgyszerű előkészítés szüksége s értéke felől. Nézeteik azonban e téren még inkább megoszlanak. Míg ugyanis Norvégia képviselője a középiskolai leánynövendékeknek a társadalmi és háztartási ismeretekbe leendő beavatását tudományos alapon sürgeti, a görög kiküldött már nem igen látszik az elért iskolai eredménnyel megelégedve; angol társnőjük pedig nem átallja határozottan kijelenteni, hogy egy jól nevelt, értelmes, tanult, vagy éppen okleveles hölgynek nincs is efféle különös előkészítésre semmi szüksége. A felsőbbrendű képesítés s az ezzel járó nagyobb alkalmazkodó készség őt könnyűszerrel mindig a helyzet magaslatára fogja emelni. 3. A közfigyelmet annak a tételnek a taglalása is nagyon lekötötte : hol és hogyan tudnak tanulmányaik végeztével elhelyezkedni az okleveles nők és ami ezzel összefügg: a férjes nőket meghagyják-e állásukban, vagy mihelyt ezek a házasság révpartján kikötöttek, leszereltessék velük életük hajóját, amint az európai nagyhatalmasságok a most folyó londoni konferencián szeretnék leszereltetni egymással félelmetes dregnautjaikat — ha bírnák. A kölönböző országok e rejtvényt különbözőkép oldották meg. Olaszország például szívesen alkalmazza a családos tanítónőket; a németek most vitáznak, nem jobb lenne-e a házasságra kelő tanárnőket végkielégítéssel elbocsátani s megürült helyüket hajadonokkal tölteni be. Sub judice lís est.
