Protestáns Tanügyi Szemle, 1929
1929 / 1. szám
A Protestáns Tanügyi Szemle III-ik évfolyamának tartalomjegyzéke. I. Iránycikkek, alkalmi közlemények. Bessenyei Lajos: Tanulmányút Görögországban............................195 Borsos Károly: Az én protestántizmusom................................... 7 „ „ Dóczi Imre...........................................................301 Dóczi Imre: Elnöki megnyitó................................................................219 Faragó Bálint: Krónika az OTE közgyűléséről.........................392 Fejér Lajos: Üj hang, bátor hang..................................................131 Gaudy László: Luther kis kátéja .................................................41 G ulyás József: Az öregdiákok szövetségei......................................261 ORTE: Felterjesztés a tanárok képviseletéről..............................49 „ Szabályzatterv a TGyNA-ból való ösztöndíjról .... 361 Papp Ferenc : Jelentés az ORTE működéséről .............................224 P app László : Krónika az ORTE közgyűléséről.............................229 R ácz Kálmán : Zavarok a protestantizmus értelmezése körül . . 3 Soós Adorján : Bethlen Gábor...........................................................353 S. Szabó József: Szemlénk fenntartása és fejlesztése .... I „ „ „ Megfigyelések a német közoktatás terén . . . 193 „ „ „ Ady-jubileum.......................................................235 S zelényi Ödön: Titkári jelentés az OTE működéséről .... 387 Szeremley Béla: Tanárok tanulmányútja............................................316 S zigethy Lajos: Megnyitó beszéd......................................................381 Trócsányi Dezső: Üj magyar filozófia ........................................264 II. Tanulmányok a pedagógia köréből. Baky—Holstein: A középiskolai tanterv és a ref. szellem . . . 273 Benkö Gyula: Infinítézimalis számítások tanításáról....................358 B essenyei Lajos: Református középiskolai tanterv.........................92 Böhm Dezső: A beszélőgép és hanglemez a tanítás szolgálatában 317 Fejér Lajos: Az egységes iskola Franciaországban....................355 G ulyás József: A kálvinista szempontok........................ 42 , . „ Túlterhelés, munkakönnyítés.......................................191 „ „ Beíratások.....................................................................398 Haberehrn Gusztáv: Az énektanítás fontossága ...... 185 Klaniczay Sándor: A protestáns internátusi nevelés....................45 K ondói Kiss József: A gyorsírás protestáns középiskoláinkban . 302 Kosa István: Angol zsebszótáraínk...................................................396
