Protestáns Tanügyi Szemle, 1929
1929 / 10. szám - Gulyás József: A beiratkozások tanulságai - Hazai és külföldi irodalom
398 eredetű szót valódi etymologiai értékük szerint nem mérlegelheti a reálgímnáziumí tanuló, mert a görög nyelvet nem ismeri. Nem értheti meg azokat a világműveltségi szavakat, melyeket a nagy kultúrnemzetek együttesen használnak. Az iskolából kikerült tanulónak sejtelme sem lehet az egyes tudományszakok technikus-terminusairól: tanulása azért éppen'a fizikai, materiális életpályákon nem lehet elmélyedő. Bizonnyal hasznos volna egyrészt a görög nyelv elemi ismereteinek a tanterv keretébe való beillesztése, másrészt az angol nyelvnek az érettségi vizsgálat tárgyai közé való felvétele. (Halas) Kosa István. A beiratkozások tanulságai. A kitárult iskolakapukon seregestől tódult be a tanulni vágyó ifjúság. Soraiban természetesen vannak tanulni nem vágyók is, de hát a bizonyítványért még azt az áldozatot is meghozzák, hogy egy évig üljenek az iskolapadokban. Amilyen örvendetes az, hogy a tudás megszerzéséért mindenkinek gyermeke középiskolát igyekszik végezni, any- nyira aggodalmas gondolatokat szül e tény. Mert az bizonyos, hogy ma képesítési törvény nélkül is nehéz az élet, megkívánja legalább a négy középiskola elvégzését (nem papíron, hanem tudásban). Kell is igyekeznünk, hogy mi tanárok felvértezzük ifjainkat a tudás vértjével az élet harcára. Meg kell tanítani a tanulókat! De mikor oly sokan vannak, akiknek csak a bizonyítvány kell, nem a tudás! Hát ezekkel mit csináljunk ? Ezek lehúzzák az osztályt, gátolják a tanárt, akadályozzák a munkát. Ezeket ki kell tessékelni a középiskolából. Menjenek polgáriba, vagy más pályákra! Vannak olyanok, akik azt ígérik év végén, hogy elmennek, csak eresszék át őket. A következő évben újra jelentkeznek, mert hát az áthelyezés nem történt meg stb. Vannak, akik el is mennek, más iskolát boldogítani. Az ilyenek ellen össze kellene fogni az iskoláknak, hogy ne használhassák őket egymás ellen futballabdának az ilyen diákok. Ezekkel szemben még a „létszám-tartás“ szükségéivé se legyen mentség! Vagy ha nem tudunk tőlük szabadulni a felvételnél, szigorúbban kell őket, különösen a III, s V. osztályokban kezelni, Négy osztállyal mehetnek iparosnak, kereskedőnek stb. Ma olyan magyarokra van szükség, akik vállukon tudják tartani az eget. Nem ilyen bújócskát játszókra. Gulyás József. Hazai és külföldi irodalom. Gyarmathy Dénes : Stange kísérlete a vallás ismeretelméleti megalapozására. Pécs. 1928. 79, lap, Tudvalévőén először a természettudományok, majd a szellem-
