Protestáns Tanügyi Szemle, 1928
1928 / 9. szám - Belföldi lapszemle
366 lus alkalmazásának az ilyen irányú, — a probléma óriási anyagának tömegével folyó birkózás közben különben sem stílusgyakorlatnak készült — dolgozatnál való ajánlását illeti, arra vonatkozólag semmi megjegyzést nem tehet a szerény tanulmánnyal való szives és alapos foglalkozásért hálás szerző : Cs. L. Belföldi lapszemle. Kálvinista Szemle 1928. évi 42. és 43-iki számában „A ref. leánynevelés fejlődése“ címen Darányi Gyula érdekesen ismerteti a Baár—Madas intézet múltját, jelenét és várható jövőjét, Érdekes, hogy e jeles intézet két ősalapitója közül Baár János róm. kath. vallású volt. Az intézet szervezése körül Darányi Ignác és Szilassy Aladár szereztek elévülhetetlen érdemet. Az intézet 1907. év őszén nyílt meg Fráter Eszter igazgató vezetése alatt, mint a budapesti ref. egyházközség és a dunamelléki ref. egyházkerület közös tulajdona. Nagymértékű fejlődése miatt szűknek bizonyult az I. kér. Attila-utcai bérház, új székház építésére kellett gondolni, melynek alapkövét ez év október 31-én helyezték el. A szükséges államsegély kieszközlése kizárólag Ravasz L. püspök érdeme. Orsz. Középiskolai Tanáregyesületi Közlöny 1928. évi szeptemberi száma igen gazdag tartalmú. Madai magvas elnöki megnyitója és Édes Jenő gondos titkári jelentésén kívül kiemeljük Víetórisz József, „Régi tanártipusok“ c. előadását, melynek vezető gondolata, hogy szeressük hivatásunkat, mert csak a hivatásszeretetből meríthetünk erőt szakadatlan továbbképzésünkre s mert a továbbképzés nélkül kontárjai, nem művészei leszünk a nevelés tudományának. Orsz, Polgári Iskolai Tanáregyesületi Közlöny októberi számának vezető helyén közli Bakonyi H.-nak németországi útjáról szóló beszámolóját e címen: „A német polgári iskola jelenlegi állapota." Jeszenszky Gy. : „Glosszák az iskolai tankönyvek lapszéleire" c. cikkében azt fejtegeti, hogy minduntalan fel kell hívni a tanulóifjúság figyelmét Csonkamagyarország jelenlegi lehetetlen helyzetére és rámutatni arra is, hogy kik ejtették rajtunk ezeket a bosszúért kiáltó szörnyű sebeket! Magyar Pedagógia 1928. május—szeptemberi számában Loczka A. az amerikai középfokú oktatást ismerteti; Tass I. megismertet bennünket azzal, (Mit tanítanak Magyarországról a külföldi iskolában? címmel) hogy az amerikai, norvég, belga, német tankönyvek egy része milyen badarságokat tanít rólunk, sokszor nem tájékozatlanságból, hanem rosszakaratból. Felhívja a M. P. Társaságot, gyűjtse össze az anyagot, javíttassa ki tagjaival a tévedéseket, gondoskodjék arról, hogy az idegen tankönyvek már javítva érjék meg a legközelebbi kiadásokat, — Vár- konyi H. Od. Ferriere-ben „új iskola" elméletiróját mutatja be.
