Protestáns Tanügyi Szemle, 1928
1928 / 6. szám - Dr. Papp Ferenc: Jelentés az Orsz. Református Tanáregyesület 1927–28. évi működéséről
szolgálati idejének, továbbá a nyilvános jellegű magánintézeteknél eltöltött szolgálati éveknek az új fizetési osztály és fokozat megállapításánál történő beszámítását. Az új státusrendezés folytán a magyar tanárság megélhetési gondjai alig enyhültek; a tanári munka sikerének egyik előfeltétele, az anyagi gondoktól mentes élet nincs biztosítva, de e státusrendezés alapelve, a szeníumos rendszer, mindenesetre kedvező alapja lehet a tanári rend illetményrendszere kiépítésének, egy jobb jövő előkészítésének. Bízunk közoktatásügyi kormányunk jóindulatában és bölcseségé- ben, hisszük, hogy módot fog találni a tanári munka értékéhez mért javadalmazására. Az új illetményrendezés figyelmen kivül hagyja a múlt értékes örökségét: a korpótlékot, amelyhez pedig a magyar oktatóstátusnak törvényben biztosított joga van, Ha a széniumos rendszer a korpótlék végleges megvonását jelentené, az új illetményrendszerért nagy árat fizettünk. A tanári státus ujonan történt rendezése mellett a református tanárságra következményeiben még nagyobb jelentőségű a negyedik Budapesti Országos Zsinatnak a közelmúltban befejezett I. ülésszaka. Mindenekelőtt szomorúsággal állapítjuk meg, hogy e zsinaton a református tanárság számbeli és szellemi súlyának nem megfelelően volt képviselve. E zsinatnak alig néhány tanárjellegű tagja, akik — noha rendünk díszei és vezérei — törpe minoritásukkal nem juttathatták érvényre az elvet, hogy az iskola templom, avagy az a bizonyos veteményes kert, melynek csendes munkásai a szeretetteljes megértést és megbecsülést mindennél előbbrevalónak tartják. A zsinat módosította az V. és VI. törvénycikket, E módosítások nem minden tekintetben felelnek meg a református tanárság óhajainak és kívánságainak, a vegyes házasságok és a bírói fórum kérdésében pedig a református tanári közvéleménnyel ellentétesek. Igazgatóságunk az I. ülésszak tapasztalatain okulva, a református tanárságot számbeli és szellemi súlyánál, munkája egyházi és nemzeti jelentőségénél fogva az egyházi életben megillető jogkör biztosítása céljából javaslatot terjeszt a választmány utján közgyűlésünk elé. Amily nagy jelentőségűek a magyar református tanárságra nézve az Országos Zsinat I. ülésszakának határozatai, éppoly jelentőségűnek Ígérkezik a magyar közoktatásügyre a közelesen összeülő Egyetemes Tanügyi Kongresszus, amely közoktatásügyünk legfontosabb problémáit fogja megvitatni és tartós megoldásra előkészíteni. A kongresszus előmunkálataiban igazgatóságunk is tevékeny részt vett, javaslatainkat az Előkészítő Bizottság a Kongresszus tárgysorozatába iktatta. A kongresszusra, a magyar pedagógusok ez ünnepélyes és eredményesnek Ígérkező gyülekezésre, ez utón is felhívjuk kartársaink figyelmét. Igazgatóságunk ez esztendőben is különösen szivén viselte folyóiratunk, a Protestáns Tanügyi Szemle ügyét. Egy, a kebeléből alakított, szerkesztő bizottság a társkiadó testvéregyesület hasonló bizottságával Budapesten értekezletet tartott, amelyen a folyóirat szellemi és anyagi
