Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1911 (54. évfolyam, 1-53. szám)

1911-09-03 / 36. szám

séges dolog megszerzésére fordítják erejüket, díszítve az alázatosság, szelídség, engedelmesség, szeretet és könyö­rületesség virágaival; a kik szivükben Krisztussal, látják és érzik, hogy mennyire elmaradnak a lelkek nagy és igaz eszményképétől, az élet nagy és kegyelmes királyá­tól, Krisztustól, azok boldogan vallják: Lelkem, szegény lelkem, míg Krisztussal jársz, nem érzed szegénységedet, mert ha mindent elvesztenél is e világban, tied a menny és annak semmi által meg nem zavarható üdve, boldogsága. íme, a lelki szegények gazdagsága : a mennyország és annak örökös bírása. A lelki szegényeké a mennyek­nek országa 1 Keresztesi Samu. Hit és szabadvizsgálódás. Ezt a tárgyat Baltazár püspök szókfoglaló beszéde adta kezünkbe. Nagyszabású, mély tartalmú beszédének egyik legbecsesebb része az, melyben a hitnek ós tudomány­nak mai viszályáról és helyes viszonyáról szól. A kérdésbe szervesen kapcsolódik bele a hit- és szabadvizsgálódás viszonya, mert a szabadvizsgálódás a tudomány létfel­tétele, munkaeszköze. Az emberi gondolkodás és élet nagy történetében óriási szerepet játszott és ma és min­dig felvetődő, jelentős kérdést emelkedett nézőpontról, széles látókörrel, tiszta mélyrelátással tekinti át, és igazi protestáns keresztyén szellemű álláspontot foglal el azzal szemben. Nem tudományos fejtegetést ad, hanem egy ki­forrott világnézetű és életfelfogású ember leszűrt bölcse­ségével jelöli meg a kérdés megoldását. És ez a meg­oldás mind a hit természetével, mind a tudomány szelle­mével nemes összhangban van. A tudomány-átkozó igazhitűségnek és a hitbecs­mérlő áltudományosságnak kísértetként visszajáró komor idején jól esik a hit és tudás, a vallás- és szabadvizsgá­lódás, az ember egész szellemi életének emez összhang­jára tekintenünk és arról elmélkednünk. A hit és tudomány viszályát igy jellemzi a szék­foglaló beszéd megfelelő részlete: „A hit és tudomány kezdik felmondani a testvériséget. A tudomány el akarja vitatni a hittől az okosságot, a hit a tudománytól a jogo­sultságot. Politikai hatalomra vágyik mind a kettő, s közben észrevétlenül a társadalmi osztályérdekek eszkö­zévé sülyed. Az ön felmagasztalás megaláztatása ez. A tudo­mány tiltakozik a hit ellen, hogy a bizonyosságok helyett a képzelődés ingoványára tévedt; holott a hitetlen tudo­mány éjjeli repkedő mécsvilág, mely körül esetlen árnyak ingadoznak. A hit tiltakozik a tudomány ellen, hogy lerombolja az eszményeket; holott a tudatlan hit nappali vakság, mely vérbeborult szemekkel legázolja még a való­ságos alkotásokat is. A hit a tudománynak rombolást, destrukcziót, a tudomány a hitnek visszafejlesztést, reak­cziót lobbant a szemére; holott egymástól elválva, mind a kettőben megvan mind a két hiba, egymással karöltve mind a kettő az építés és haladás hatványozott ténye­zője lesz". A helyzetnek ilyen mélyreható, időszerű jellemzése s a békés együttmunkálkodás szükséges és áldásos voltá­nak hangoztatása után a kiegyenlítés, a békés összhang útjára mutat rá: „A tudomány szabad vizsgálódásának nem képezheti tiltó gátját a hit; annál kevésbé annak embercsinálta szabályai. Ha a hit igaz, vagyis ha alapját egyfelől történelmi valóság, másfelől világos és szilárd belső meggyőződés képezi, akkor sohasem fog félni attól, hogy az ezerszemű tudomány bonczoló-asztalára kerül. Ezért nem féltem én a magam evangélium szerint reformált hitét semmi tudomán}T tól, mert tudom, hogy minél nagyobb tüzet rak alá a próba, annál színaranyabb tisztaságban fogja azt kiállani. Ezért nem félek én, ha a tudomány „tudakozza még az Istennek mélységeit is" ; mert tudom, hogy azt a „fundamentumot, a melyen kivül mást senki sem vethet", még a pokol kapui sem tudják lerontani. Félteni csak az emberi találmányokat lehet, a melyek hatalmi érdek esendő támasztékai, de a melyeknek sem a hithez, sem az üdvösséghez nincsen semmi köze. Hiszen „hiába tisz­telik az Urat azzal, hogy oly tudományokat tanítanak, a melyek embereknek parancsolatai". Majd ha a foly­ton kísértő hatalmi kérdés nem fogja a hitet úgy értéke­síteni, mint a nagyon is problematikus emberi tekintély eszközét; majd, ha az egyéni hit megtisztult világa a vallási élet középpontjába egyedül magát az Isten tekin­télyének fénylő napját állítja be; s ha viszont az emberi tudomány beismeri, hogy az isteni titkok zárján az ő büszke hatalma is megtörik: majd akkor eljő a nagy békesség, az áldásos együttműködés a hit és tudomány között. A tudomány gőgjét a hit gőgjével csak fokozni, megszégyeníteni csak vonzó alázatával lehet." Világosan látja a hitélet sajátosságát. Tudja, hogy a hit történelmi alapokon kifejlődött belső meggyőződés, egyéni szellemi élet. Tudja, hogy a tudomány az élet és világ törvényszerűségét kutató és rendszerező szellemi munka és egységesített ismeret. Épen azért a kettőnek lényeges különbségét is tisztán látja. A hit, a belső szel­lemi átélés nem gátolja a valóság megismerésére törekvő tudományos szabad kutatást. A tudomány világképet nyújt nekünk, a hit értékeli azt a világot az emberre nézve, isteni szellemi hatások belső átélése folytán. A Jézus Krisztus történelmi személyében megnyilatkozott istengyermeki élet hatása, átélése folytán támad bennünk az istengyermeki élet. Ebből a szellemi középpontból kiindulva értékeli aztán az Isten hívő gyermeke az életet és világot, a tudomány által kutatott mindenséget. Ez a gömb középpontjából kiinduló sugárcsillag (a hit) és a gömb felületéről a gömb belseje és középpontja felé haladó sugárrendszer (a tudomány) nem egymással ellen­tetés két világkép, hanem az egész világ megismerésére és értékelésére irányuló két nagy út és e centrifugális és centripetális sugárrendszer összhangba kapcsolódásá­ból származik az egész világnézet és a teljes életfel­fogás. A tudomány szabadvizsgálódását nem gátolhatja tehát a hit; „annál kevésbé annak embercsinálta szabá-

Next

/
Oldalképek
Tartalom