Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1891 (34. évfolyam, 1-52. szám)

1891-01-04 / 1. szám

A törvényhozás már régen határozott az «elke­resztelések» ügyében, de a «clerus» még sem nyugszik, lázong folyton s hirdeti, hogy csak «fegyverszünet» van. Ugyan hagyjon békét már az államnak és társa­dalomnak s ha mégis erejét akarja mutatni, ne test­vérharczra lobogtassa zászlaját, hanem a nála levő szel­lemi és anyagi erő fegyvereivel a nemzetet segitse nagy munkájában ! Dicsőségesebb s Krisztus urunknak tetszőbb dolgot művel, ha e czélra fog kezet a «hae­resis» papjaival, mint ha szüntelen a békételenség vészt­rojtő magjait hintegeti. Avagy elakarja veszíteni a clerus a nemzet előtt az ősöktől szerzett nimbusát ? hol marad oly büszkén és sokszor hangoztatott hazafisága ? Bizony, bizony nem szép dolog az, midőn a társadalom kulturharczot vív a nemzet érdekében, akkor a «clerus» kulturharczot akar a nemzet ellen, a testvért testvér ellen kergeti érthetetlen dogma miatt, törvényes felsőbbségével ujjat húz, törvény s benne gyökerező rendelet ellen demon­strál s vélt sérelme gyógyítására orvosságot a hazán kívül keres. Az igaz magyar ember a törvényt mindig tiszteli s ha sérelme van csak a «királyig» megy, mert tudja hogy tovább nem mehet s a «clerus» ? Rómába fut! Ez nem magyar hazafiság! Nem veszi észre a «clerus», hogy a magyar tár­sadalom ezt a hangot ma már nem ismeri, ennek az ideje rég lejárt. Az állam és a társadalom egyesült erő­vel törekszenek arra, hogy a magyar nemzeti művelt­séget, a ragaszkodást a magyar hazához, szóval az együvétartozás eszméjét mentől jobban terjesszék és megerősítsék, e czélból az ország szélein a rég elpusz­tult erősségek helyén a kultur-egyesületek alakjában oly nemzeti várakat emelnek, melyeken semmiféle fegyver sem diadalmaskodhatik. A protestáns lelkész az ő egyházának mindenütt egy ily bevehetetlen szellemi vár s ennek megerősö­dését ne mozdítaná elő a magyar társadalom ? Itt, itt ezen a téren óhajtjuk látni a «clerus» erejét, ha hazán kívül maradni nem akar; mert az az annyira lenézett, kigúnyolt szegény «haeresis» és papjai egy életet élnek a magyar társadalommal, csak egy hazát ismernek s ennek üdvéért és jólétéért imádkoznak, a magyar nemzetért élnek, halnak. S míg ez a «haeresis» ott a Drávámul és Romániában régen vívja a nemzeti harczot, filléreiből misszió telepeket létesít, magyar hí­veit összeszedegeti és tartja s magyarul imádkozik a magyarok Istenéhez; addig a gazdag, a hatalmas «clerus» mit tett, mit áldozott a magyarság szentügyé­ért a Dráva és Száva között avagy Romániában ? A szegény haeretikus protestánsok még az ország legszélén, Fiúméban is létesítettek magyar egyházat s a «clerus»? Lázit az ország törvényei ellen, rontja az állam tekin­télyét, megbénítja azok munkáját, kik a dogma feletti harcznál inkább lelkesülnek a nemzet érdekéért s fel­ülve a gőg nagyon is törékeny vesszőparipájára, a Krisztusnak más rendű, de hű szolgáival s a nemzeti államnak legerősebb támaszaival, a protestáns lelkészek­kel még csak hivatalból sem akar érintkezni! A mi lelkészeink ezért ne csüggedjenek, a nem­zet maga hű fiait nem fogja elhagyni soha! Csurgó. Dr. Vida Károly. ISKOLAÜGY. A jogi szakoktatás s a kecskeméti jogtaná­rok javaslata. Parlamentben, sajtóban, tanári körökben, egyszó­val szakemberek s a művelt, a dologhoz értő nagy kö­zönség körében is általános meggyőződéssé vált a jelen­legi jogi tanulmányi rendszer tarthatlan rosszasága. Persze, hogy miért rossz az egész, arra nézve szétágaznak a vélemények. Egyiknek kevés és nem elég ideális a tanszabadság — e nézet pártolói közé tartoznak némely egyetemi tanárok s valószínűleg a jogászi ifjúság jelen­tékeny része, az a rész, mely a szabadságot sohasem találja elegendőnek ; a másiknak nagyon is sok a jóból, a mi van s ezek azt óhajtanák, hogy jogászaink jog­hallgatók és juristák is volnának s e czélból szívesen feláldoznák az aranyifjúság szuverénitásának egy részét — ide tartozik a jogkereső nagy közönség, mely a kép­zetlen ügyvédek, bírák s hivatalnokok jogász-évekbeli szabadságának keservesen iszsza meg levét, meg a szülők, kiknek fiai a különböző jogi intézetekben, de különösen a budapesti egyetemen, sokszor sok mindent megtanul­nak, csak épen a jogot nem. Vannak, kik a jogakadémiákat szívesen elsöpörnék a föld színéről s hosszú ideig ezek közé tartozott — a Trefort-régime idejében — a magyar közoktatási kor­mány is, mely a mélyreható reformot, tiszta s világos, j czéltudatos konczepcziót mellőzve, a dolog könnyebb végét fogta s nem volt a jogi szakoktatásnak, sót az igazságszolgáltatás és közigazgatásnak olyan mizériája, melyért a felelősséget ne a vidéki jogakadémiák nya­kára tolta volna. Mások ismét a német földről átplántált egyetemi J rendszert s azt a soi-disant tanszabadságot kárhoz­tatták, mely igen tekintélyes irók nézete szerint tulaj­donkép «nem-tanulási szabadság)) s az egészet a sutba dobandónak találják, e helyett a felsőbb oktatás­ban is szigorú fegyelmet, gimnáziális modorú előadá­sokat s vizsgálatokat kívánnak. A harmadik, úgyszólván most szervezkedő irány alapnézete abban kulminál, amit a ((Sárospataki Lapok»­nak még 1889. 7. 8. s 9. számaiban körvonaloztam : *) «A tudományt mint önczélt, mint az emberi szellem legmagasabb nyilvánulását, csupán önmagáért van hi-. vatva szolgálni a fchöbb oktatás s ennek látható szerve, az egyelem, mely ezenkívül az összes tudományágak egységét és kölcsönhatását is képviseli)), míg «a szak­oktatásnak, mely bizonyos gyakorlati életpályára készít elő, egész más az igénye, itt az elméletből csak annyit kellene venni, amennyi elég arra, hogy a gyakorlat tel­jesen biztos alapon nyugodjék. Mert itt a tudományt nem önmagáért, mint önczélt művelik, hanem mint eszközt». «Ha a jogakadémiákat olybá tekintenék, a minőknek tekinteni kellene : «bizonyos gyakorlati hiva­tásra előkészítő intézeteknek)), melyek a jogtudományt nem önmagáért, mint czélt, hanem bizonyos czél érde­kében, mint eszközt művelik, akkor örülnünk kellene azon, hogy a történelmi fejlődés nálunk ily intézeteket létrehozott.)) Ugyanezen eszmét fejezi ki Fenyvessy nem sokkal e cikkem közrebocsátása után megjelent,.a ((fel­sőbb oktatásról)) szóló röpiratában s valóban örültem, *) Ep azért jelen közleményem I. részében adott fejtegetéseimet nem is tarthatni a Fenyvessy-féle röpirat kivonatának, meit a kérdéses czikkben én már az ő röpiratának megjelenése előtt rámutattam a tu­dós és szakképzés elválasztásának szükséges voltára. Dr. B. B.

Next

/
Oldalképek
Tartalom