Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1887 (30. évfolyam, 1-52. szám)

1887-09-25 / 39. szám

punkhoz néhány elemi népiskolának értesítője is, melyeknek adataiból csak a legfőbbeket kívánjuk megemlíteni, így a Csáktornyái népiskolában (igazgató Jeney Gusztáv) volt összesen 439 gyermek, köztük 242 horvát. A nagykőrösi leányiskolában (igazgató Szurmó Ambrus) volt 42 növendék és pedig ev. reform. 32, róm. ka'hol. 4, izraelita 6. A könyvtár állománya 253 kötet s 17 füzet. A munkácsi állami elemi fiú és leány, továbbá ismétlő leányiskolák és az állami kisdedóvodák értesítője szerint (szerkesztette Sárkány Gábor igazgató) a fiú osztályokba beíratott 545, a leányosztályokba 538, az ismétlő leányiskolába 156, köztük 102 izraelita. A két kisdedóvodában pedig volt összesen 262 fiú és leány. A szeged-alsóvárosi tanítótestület vezetése alatt álló iskolákban volt 422 fiú és 257 leány. A vasárnapi ismétlő iskolai tanulók száma 132 és pedig 67 fiú és 65 leány. Igazgató Fenyvesi János. Végül a szeged-belvárosi tanítótestület vezetése alatt levő népiskolának, melynek igazgatója Ferenczi János, volt összesen 11 osztályban 423 fiú 297 leány növendéke. Az ismétlő iskolába járt 7 fiú és 38 leány. Az értesítőbe Nagy Ferenc tanító írt egy igen tartalmas értekezést a gyermekjátékokról. Miután ekképen referáltam volna a hozzánk beküldött értesítők mindegyikéről s közben-közben megtettem volna egyes megjegyzéseimet is, nem zárhatom be ismertetésemet a nélkül, hogy különösen két nagy tanulságot ki ne vonjak, főleg protestáns iskoláink értesítőiből. Az egyik amaz elszomorító jelenség, hogy felekezeti iskoláinkban a tantestületek igen nagy része folytonos változásnak van alávetve, örökös a tanár-vándorlás ; az egyik megy, a másik jő. A baj okát közelebbről vizsgálnom nem itt a helye; de tényleges meglétét constatálnom kötelességem, s gondolkozzanak felette az iskolákat fentartó testületek, különben nagy bajnak nézünk eléje. Reputatiónkat, nemcsak, hanem iskoláink létezhetését veszélyezteti ez a jelenség. A másik azonb m felemelő, biztató és buzdító jelenség, hogy az az őserő, a nemes lelkeknek áldozni kész ereje még mindig nem lankadt meg intensivitásában. Ezt mutatja az a százezerekre menő adomány, ösztöndíj stb., a miről prot. intézeteink értesítői szólanak. Ebben az erőben bízom, mely egykor megteremtette iskoláinkat, bízom, hogy a jövőben is fenn fogja őket tartani, csak az egyház ne engedje ezt meglankadni, sőt szent lelkesedéssel éleszsze és táplálja, a szívek mozdulásait kezében tartó mennyei Atya pedig áldja meg 1 Lector. A dunántúli ev. kerületi népiskolai bizottság évi jelentése 1886—87-ről. Főt. és Méltóságos kerületi közgyűlés ! Szokásos évi jelentésünket van szerencsénk a következőkben tisztelettel beterjeszteni: Tanköteles volt 6—12 éves 14,504 fi, 13,739 leány, összesen 28,243; 13—15 éves 4367 fi, 4240 leány, öszszesen 8607 ; 6—15 éves 18,871 fi, 17,979 leány, öszszesen 36,850; helyben elemi iskolába járt 13,853 fi, 12,236 leány, összesen 26,089; ismétlő iskolába 3437 fi, 3269 leány, összesen 6706; idegen elemi iskolába 330 fi, 282leány, összesen 612 : ismétlő iskolába 130 fi, 122 leány, összesen 255 ; felső vagy polgári iskolába 30 fi, 36 leány, összesen 66; magán-intézetbe 4 fi, 6 leány, Összesen 10 ; középtanodába 111 fi. Az iskolába járók főösszege 17,895 fi, 15,951 leány, összesen 33,846, vagyis 91.8%. Egyházmegyénkint: vasi közép-egyházmegye : 82.9%, vasi felső 99.8, Kemenes ioo°/0

, soproni alsó 96.6, veszprémi 99.3, Győr város 98.3, Ruszt 100, Fehér-Komárom 97.2, zalai 98.3, Kőszeg 100, Sopron város 99 5. győri egyházmegye 99.1, Somogy 99.5, Tolna 92.2, soproni felső egyházmegye 91.5. Iskolába nem járt 976 fi, 2028 leány, összesen 11,104 Mulasztott félnap 110,191; büntetést szenvedett 4567 szüle; idegen vallású átjárt hozzánk 888 fiú, 666 leány, összesen 1553. Képesített tanító 394, nem képesítettő; rendes 362, segéd 38, az iskola egyházi 346, az egyházközség tulajdona 345, bérelt 1; jó karban 328, rossz 18; épületében van 408 tanterem, 365 iskolalak, épülete mellett 204 faiskola, 85 testgyakorló; taneszközei: 596 fekete irótábla, 6579 fali olvasó tábla, 954 térkép, 294 földgömb, 4541 drb s 2 kötet természetrajzi, 1176 természettani eszköz, 14,413 kötet könyv, 6 iskola épült, 49 javíttatott. Az iskola évi jövedelme : 103,405 készpénz, 99,469 terményekben, Összesen 202,874. Ingatlan vagyonérték : 601,080, jövedelme 32,305 ; tőkepénz 37,912, kamatja 2290 ; tandíj 20,361 ; állami 83, községi 12,093, egyházi segély 6486, egyéb 129,256. Az iskola évi kiadása: rendes tanítófizetés 171,868, segéd 6669 ; javításra 6723, tanszerekre 1591 ; egyebekre 16,023, összesen 202,874 frt. E táblás kimutatás szerint azon fontos célok közül, melyeket úgy a kerület, mint a ker. népiskolai bizottság maga elé kitűzött, nem egy már is eléretett. Nevezetesen, hogy az iskoláztatás évről-évre emelkedik; a tantermek, tanerők szaporodnak; a tantermek berendezése célszerűbbé válik. Jövő évben lesz 20 esztendeje, hogy a népiskolai törvény meghozatott. Előre jelezzük, hogy a népiskolai nevelés újabb 20 éves történetét főbb mozzanataiban jövőre adni fogjuk. Bizonyára sok nevezetes adattal fogja ez is gazdagítani a dunántúli kerület különben is gazdag történetét. Egy másik cél, hogy az okszerű nevelés fejlesztes-8ék, megkönnyítessék és a népiskolák az egyház valóságos veteményes kertjeivé váljanak. E célból készültek 1881-ben a felekezeti tanítóértekezletek alapszabályai; 1885-ben az újabb »Tanterv* ; 1886-ban elrendeltetett, hogy az iskolákban az »életmentés és egészségtan* taníttassák. Ez utóbbinak methodikai kezelését a népiskolai bizottság jónak látta úgy állapítani meg, hogy dr. Széli Lajos könyvének tartalmát »Életmentés és egészségtan* az egyes tantárgyak közé beosztotta, s erről az illető egyházmegyék tanhatóságait értesítette. De ha már fontos e tantárgy fölvétele a népiskolában, pedig fontos, mit már az a körülmény is mutat, hogy az orvosok nemzetközi congressusa e tárgyat is legutóbb tanácskozási tárgyúl tűzte ki Bécsben; szint oly fontos az is, hogy a képezdék is súlyt fektessenek reá. Továbbá említett célból a megíratni elrendelt tankönyvek cyclusa is befejeztetett. Elkészült ugyanis évekkel előbb dr. Luther kátéjának magyarázata; a bibliai történetek első része; azABC-és és olvasókönyv a 2—3. osztály számára; az idén pedig a 4—5—6. osztály számára készült olvasókönyvvel Kapy Gyula és Pap József képezdei tanárok az elibéjük tűzött célt dicséretes szorgalommal megoldották ; úgyszinte Turcsányi Endre körmendi lelkész a bibliai történetek 2-ik részét is megírta, mely könyv jelen alakjában mint vezérkönyv hasznos szolgálatot fog tenni; még is Lemle János f.-lövŐi tanitó »földrajzot* írt magyar nyelven a német ajkú iskolák számára.