Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1879 (22. évfolyam, 1-52. szám)

1879-10-05 / 40. szám

fentartó egyházi testület választja.) Az iskolaszék hatás­köre : a) a tanári szék illetékességén belül eső fegyelmi ügyekben első fokon; — a tanáriszékhez első fokon tar­tozó fegyelmi ügyekben másod fokon biráskodik ; b) a tanintézet belkormányzatát illetőleg reá ruházott ügyek­ben intézkedik; c) felügyel az iskolai szabályzatnak, fel­sőbb rendeleteknek végrehajtására és a tanrendszer megtartására; d) megbízott tagjai által a tanításokat koronként meglátogatja; és a vizsgálatokon megjelenik ; e) az iskola igazgatóját választja; í) a tanárok válasz­tása, a tandijak meghatározása, a tanárok fizetése, az iskolai épületek fentartása és felszerelése iránt intézke­dik s a mennyiben szükséges, előterjesztéseket tesz a fentartó testületnél; g) az ösztöndijakat a tanárikar meg­hallgatásával s javaslatára kiosztja ; h) a befolyt iskolai pénzek és a gyűjtemények kezelőit megszámoltatja ; i) az egyházmegyei, illetőleg egyházkerületi közgyűlésre az intézet állapotáról évenként jelentést terjeszt. 181. §. Az iskolaszék felett álló felsőbb hatóságok a) az egyházközségek vagy egyházmegye által fentartott intézeteknél az egyházmegye, — e felett az egyházkerü­let ; — és legfelül az országos egyházi tanács; b) az egyházkerület által fentartott intézetekre nézve az egy­házkerület és legfelül az országos egyházi tanács ; e) az egyetemes egyház által fentartott intézetekre nézve az országos egyházi tanács. Mindezen hatóságok a jelen szabályzatban kijelölt teendőkre nézve intézkednek saját hatáskörükben. 182. §. A tanárok fegyelmi ügyeiben első fokon az egyházkerületi törvényszék és másod fokon az orszá­gos egyházi tanács itél (kivévén a 184. §. c) pontja eseteiben, a mikor csak az országos egyházi tanács. Azonban az egyházkerület, kisebb fegyelmi ügyek első fokon elintézését, az egyházmegyére vagy az iskola­székre bizhatja. 183. §. Különösen az oktatás kezelésére való szak­szerű felügyelet gyakorlására, az országos egyházi tanács, az összes középiskolákhoz két vagy több állandó közép­iskolai felügyelőt választ oly férfiakból, kik a középiskolai oktatással, mint szakjukkal foglalkoznak. E felügyelőknek kötelességük felügyelni arra, hogy minden tanintézet szervezetében, berendezésében, igazgatá­sában és az oktatás kezelésében a jelen szabályzat ren­deletei megtartassanak. E végre kötelességük a saját ke­rületükben lévő összes középiskolákat évenként legalább háromszor, a tanév külömböző részeiben meglátogatni és megvizsgálni; ez alkalmakkal a tanárok tanitását és az egész intézet beléletét alaposan megismerni, s elnökletük alatt a tanárokkal egy értekezletet tartani. — Ugyané fel­ügyelők, a mennyire az idő engedi, az érettségi vizsgála­tokon is jelen vannak és résztvesznek. Tapasztalataikról, ha kell többször is, de legalább a tanév végén az országos egyházi tanácsnak jelentést tesznek ; — és a mennyiben sürgősen szükséges, a közben­eső egyházi hatóságokat is értesitik és figyelmeztetik. 184. §. A vagyonkezelés s <*z arra valő felügyelet a középiskolákat illetőleg is a 214, és 216. §-ok értelmé den eszközlendő. (Folytatása következik.) B E L^Ö L D. A belső somogyi ev. ref. egyházmegye őszi közgyűlése. (Vége.) Gymnasiumunkról szólva, elmondom ez alkalommal mindazt, mit ennek érdekében tettünk, és pedig : Az egyházi lapokban kihirdetett két tanszékre való pályá­zatra 17-en jelentkeztek, még pedig kitűnő bizonyítvá­nyokkal: A kérvények, bizonyítványok betekintése, azokróli véleményadásra az ig. választmány volt meg­bízva és mi feszült kíváncsisággal vártuk, hogy a sok jeles pályázó közt, kit jelöl az ki, mert tudtuk, hogy nehéz lesz a kijelölés. A választmány ülésének j. könyve felolvastatott, melyben is hangoztatva lőn, hogy tekintettel a tanképes­ségre, csak a tanári pályára készülteket s tanári okle­velet szerzett, vagy már elővizsgát tett férfiakat jelöli s illetőleg bocsátja szavazásra. A közgyűlés ezt gymnasiumunk szellemi érdekében elfogadta s ezzel elestek a segédlelkészek. Majd a vá­lasztmány jelenti, hogy az okleveleiket bemutatottak közt vannak olyanok is, kik beadványaikat nem a pályázati feltételek szerint szerelték fel, természetesen ezek is eles­tek, s így a rosta kétszer fordulván, belőle 13 pályázó kiesett, kik közt többen bírták rokonszenvünket. Maradt tehát 4 jelölt, kik közül is a tápintézeti felügyelőséggel összekötött tanszékre egyhangúlag megválasztottuk a zilahi gymnasiumban működő V i d a Károly tanár urat. Sokkal nehezebb volt a választás a német és ma­gyar nyelvvel összekötött tanszékre. A fenmaradt 3. candidátus közül kettőnek ugy az iskolai, mint érettségi, majd bölcsészeti bizonyítványaikból azon meggyőződést vettük, hogy a német nyelv és irodalombóli osztályje­gyeik nem adnak biztos reményt e nyelvnek sikeres kezeléséhöz. A fenmaradt egy candidátus, ki óhajainknak a bemutatott bizonyítványok alapján a legkedvezőbben megfelelni Ígérkezett, nem a mi felekezetünkbeli, hanem az ág. val. követő testvér felekezetéé; bizonyítványai egytől-egyig kitűnőek, az illető sopronmegyei születésű, tanári elővizsgát tett Budapesten, majd tapasztalatai kiszé­lesbitésére külföldön járt, a német nyelv szakképzettszerü előadása mellett képes lesz francia, s mint gyorsirászat­ból is okleveles tanár , e tárgyból is magánórákat adni, s tekintve azt, ha Isten is ugy akarandja, mint mi törekszünk, hogy a gymnasium 8 osztályúvá legyen, midőn ily szakképzett és több nyelvet bíró egyént lám-

Next

/
Oldalképek
Tartalom